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实习总结
在实习期间，经过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到，做一个初中班主任真的很不容易。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。
这两个月的实习我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生及时改错误。我所接管的是初三(11)班，听一些老师说，我们班是全级最好的班级,带着种种期待我见到了我们班的同学,在接触了一段时间后我发现他们真的不错,但是初中生常犯的问题他们也不少,比如说上课经常走神,有抄作业现象等等。此时作为一位老师我要做的就是给予学生更多的耐心，要公平地对待每一位学生。尽快熟悉每一位学生的情况，给予他们更多的关心。作为一名教师，喜爱班上的优等生很正常，但我们也不能忽略班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。不放弃他们，而是抓住他们的点滴进步，不断鼓励，增强他们的自信心。可以通过在课堂上经常叫他来回答问题，并在课堂上尽可能地表扬他。慢慢地我们会收到意想不到的结果。
实习期间，我经常利用课余时间与学生聊聊，尽可能快速、尽可能多的了解学生，掌握学生的情况，因为要做一名优秀的班主任，首先要了解和研究学生，要善于在一切的教育、教学活动中观察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，及时引导学生、帮助学生解决问题。每周三下午第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生交流的好机会，同时也是我提高组织能力的机会，如何分配工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字可以解决的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参与进去，学生看到都会很自觉的将自己份内的事做好，速度快而且质量高。
与学生在一起的日子过得真的很快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。这段时间的经历与体会也很大的鼓励了我，增强了我的自信心，让我在未来教师的道路上走的更远，立志在做好教学工作的同时成为一名优秀的班主任。
