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顶岗实习生自我介绍文稿
亲爱的同学：
大家下午好，我是XXX，来自XXXX，是XX级的学生，现在大三。我们同样是XX年入的学，同样是在一所学校熏陶了两年半，不同的是我上的是大学，同学们上的是初中。我将任大家的化学教师，陪大家一起走过这剩下的半年时光。半年很短，但是也很长，我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。
今年我之所以来到XX学校不是偶然，我是随着顶岗支教实习的大部队来打咱们学校，同时见到咱们同学，并且教咱们化学的。咱们的相遇是个缘分，为什么这样说呢？当初选择是不是顶岗实习完全是自愿的，但是我还是选择了，而且我选择了XX，而不是其它的地方，而且我还教了咱们班，从这个角度讲我们的相遇是缘分中的偶然。同学们是不是被绕晕了，既然我们的相遇是这么不容易，希望我们共同努力，珍惜相逢的半年时光。
都说无规矩不成方圆，咱们的课堂当然也需要有规矩，现在我对大家提出以下要求：第一，上课前全部到教室，若有晚到，在后门悄悄的走进教室，不要影响其他同学，下课后到办公室说明迟到的原因。第二，上课未经允许，不要随便说话，有问题举手允许后回答，但老师提问的时候要积极回答问题。第三，如果作业是以试卷的形式，要在老师规定的时间内完成，并及时上交，如果有未完成的情况，主动向我解释。
听了刚才的要求，看大家好像有点紧张。同学们，在课堂上我们是师生关系，课堂就是大家学知识的地方，就是允许大家犯错误的地方，我们一起共同努力建造我们美好的课堂。课下我们可以是师生关系下的朋友，你们有什么问题可以随时来找我谈。老师现在还是一名学生，而且比你们也大不了十几岁，我想我们之间应该不存在代沟，即便存在也没那么大。老师喜欢玩篮球，但是玩的不怎么样，我前几天观察咱班有几位帅哥在操场上飞驰，身姿很帅，很羡慕你们的球技，这半年的时间我们可以好好的交流。但是我想在课堂上，我还是比你们懂得多，所以一定要向我多学习啊，而且一定把玩和学分开，上课就是学，下了课该怎么玩就怎么玩。
同学们，说了这么多，我突然想问大家一个问题，你们能不能想想一下五年后你们的样子？五年后你们能不能悠闲地漫步于大学校园，享受大学生活的乐趣呢？那么三年后呢？半年后呢？现在呢？所以如果想有一个自己想要的结果，还得着眼当前，看好脚下。同学们，我知道大家将会用实际行动创造自己美好的未来，对吗？
既然有创造美好的未来我们还得好好学习科学文化知识，还是要学好化学，而且，化学来源于生活，服务于社会，学好化学将为我们的生活带来很多便利，例如，我们曾经学过《燃烧和灭火》，那么，我们就可以把那一节的知识应用于怎样防火，如果发生火灾该怎么逃生。再例如，我们将要学的酸碱盐中有怎样护理头发、蚊虫叮咬后该怎么办、治疗胃酸过多的原理……
既然化学这么有用，我们就应该学好化学，让我们共同努力，共同进步，为了我们的美好未来打拼！
