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测量学实习报告
李志勇
土木0707 07231194 为时两周的测量实习即将结束了，虽然开始时大家都感到好累，但是看到我们的收获时我们大家还是很高兴的。通过这次实习，我觉得自己学到了很多东西，对以前零零碎碎学的测量知识也有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程的整体概念也有了一个比较好的了解。在实习中，我学会了更熟练的使用水准仪、全站仪等测量仪器与工具，较好地掌握了控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相应地将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.。
同时，这场实习让我认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来很难弥补的过失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着要把这次实习完成得更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：水准测量。
水准测量中，我们可以说是一波三折。我们的任务是测绘主区靠西边的200m×200m的区域。我们第一次选了从南门口已知点出发的一系列控制点，测到一半却发现有些控制点之间只能勉强通视，周围事物测起来也很不方便，只能重选；第二次选了十一个控制点的水准路线，几乎绕了学校一圈了，可是测量接近尾声时，却得知控制点太多，不合要求，只能再次重选；这一次，选了六个控制点，绕了天佑和二号楼一圈，结果总算差强人意。这些波折，确实让我们受了不少的气，但也考验了我们的耐心和毅力。这给我们局部测量和支水准路线测量提供了不少经验。
在完成这第一次的任务中我们还遇到了很多其他的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过程中我们学会了保持平静的心态来寻找合适的机会，来完成我们的测量工作。在检验所测数据时，我们还做到了发现错误立即解决，读数超限时立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测，到合格为止。2
角度和距离测量。
在角度和距离测量中，我们采用的是全站仪。在使用全站仪的过程中，最令人头痛的是对中整平了。不过还好，有明湖和角度测设时候的经验，这次对中整平也就没有花多少时间。而且，我们对于这项操作是越来越熟悉，最后竟能在五分钟内完成，每个组员都会熟练地用全站仪测距、测角。在角度和距离测量中，误差来源主要也是对中整平。我们第一次测出来的结果角度闭合差有2°多，这使得我们只好重测。这使我们明白得一直都秉着严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，最重要只有一条：团结才有效率。最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们画好的图大家也都兴奋不已。
如今测量也已经结束了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。我们的测区，植物与建筑物虽不多，地势也较为平坦，但建筑物的形状有太多拐角很不容易测量。在这实习的两周内是体会到了从未有过的艰辛，火辣辣的太阳，直照当头，为了能按时完成任务，每天早上只要不下雨，零晨5点半前就得起来，洗漱结束后就开始出发，相对于以前而言，这是从来没有过的事情，现在细细想来，这次经历，虽然艰苦，但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更多的是面对困难时所能拿得出来的忍耐与毅力。
通过这次实习，锻炼了自己很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，我真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有在小组的密切合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。这次测量实习也让我真真的体会到了我们同济大学的校名的来源的真真含义：同舟共济。我们一个小组就是一个整体不可分割。而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。
就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤我都已了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，还锻炼了我实际测量的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。最后感谢：学校领导给了我们这次实地测量实习的机会，同时也要感谢巩慧老师的精心指导。
