软件训练实习报告[优秀]_软件实训实习报告

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HEBEI UNITED UNIVERSITY

软件训练实习报告

班

级：

09计算计1班

学

号：

200902030122

姓

名：

郝赫

指导教师：

张继德

专业名称： 计算机科学与技术

信 息 工 程 学 院

2012年 6 月 27 日

1、实习内容

第1周：到启奥实训基地学习软件开发的基本流程及一些开发经验和方法 具体内容：首先老师们让我们自由结成团队每个团队的组成有： 软件开发项目经理

A、在项目计划中标识设计活动并确保有足够的资源 B、从项目成员中标识出概要设计人员，负责设计工作 C、确保设计人员按照本流程开发相应的设计说明书

D、确保按照评审规程进行设计的评审 ；软件开发工程师

A、完成概要设计和接口文档 B、参加设计文档评审

D、根据评审专家意见，修改设计文档 ；软件测试工程师 A、撰写集成测试用例 ；软件分析工程师、组织所有的测试活动 B、制定测试策略

C、确保测试活动有合适的计划； 然后介绍软件设计的6个阶段（1）制订计划阶段（Plan）

（2）需求分析（Requirements Capture）阶段

（3）系统分析与设计（System Analysis and Design）（4）系统实现（Implementation）（5）测试（Testing）（6）维护（Maintenance）

其中还穿插了大量的实例使我们了解了大部分的开发过程

第2周 ：

我们回到学校开始了1周的实训项目的开发 概要设计项目经理仔细阅读项目需求文档。项目经理召集项目开发成员，开项目启动会议。具体商议项目的开发任务和责任分配。

3核心开发人员开发确定，以及各模块开发人员确定。

4由系统分析员和核心开发人员仔细阅读需求文档，对系统整个架构分析和做技术规划。

5系统分析员整理和书写最终的系统架构和概要设计文档。

6系统分析员在文档提交日，提交给项目经理。项目经理确认文档并审批。7项目经理召集项目开发成员，开一个概要设计以及系统架构确定的会议。向每个成员分发文档，并讨论确定最终概要设计文档。8开始详细设计文档的工作 详细设计：

1项目经理组织成立各个模块的开发小组，并确定开发小组组长（程序经理）。2各开发组长书写各自模块的详细设计文档，开发成员需要协助，配合。3在指定提交日，开发组长提交文档给系统分析员。由系统分析员审批。4系统分析员组织召开一个详细设计文档确认的会议。

5然后开发组长分发各自模块的详细设计文档给程序员，程序员在指定时间内完成。

6程序员做内部测试。开发组长协调并配合。7确认无bug提交给开发组组长。

8所有模块整合工作，由整个开发组成员参与完成。由所有开发组长和系统分析员负责主要部分工作。程序员协助和配合。9对整合后工程做详细测试。

10确认测试通过后，开发组长根据开发成员表现以及提交成果填写绩效考核表。然后提交给项目经理。11项目经理会召开项目总结会，同时向优秀成员颁奖。同时鼓励所有成员继续努力。对不能按时完成导致项目能按时提交，以及对导致失败的关键人员给与惩罚处理。

图1.程序设计过程图

第3周 到北京达内科技有限公司实习学习JAVA的编程方法和规则

2、作品介绍

扑克的发牌程序

import java.util.Random;import java.util.Scanner;

public cla CardsDemo {

public static void main(String[] args){

Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println(“请输入玩家的数量：”);int players = input.nextInt();System.out.println(“请输入每个玩家的手牌数量：”);int cards = input.nextInt();if(players

} if(players*cards>52){ System.out.println(“无效的发牌参数：发牌总数大于扑克牌的张数！”);

} public static void printer(int[][] playerCard){

//明牌

for(int i = 0;i

printer(playerCard);下****************“);

} public static int[][] dispath(int players,int cards){

//定义存放所以牌的数组

int[] allCards = new int[52];//定义存放所以牌的数组的下标 int acIndex = 0;//将生成的52张牌放入的数组中 for(int i = 1;i

} for(int j = 0;j

System.out.print(playerCard[i][j]+” “);

allCards[acIndex++]= i*100+j;

在。

} } //将生成的有规律的牌打乱顺序（洗牌）int[] newCards= new int[allCards.length];int ncIndex= 0;int ranNum;outer:while(ncIndex

Random ran = new Random();ranNum = ran.nextInt(52);*/ //产生一个范围在[0,52)的整数 方法二：

ranNum =(int)(Math.random()*allCards.length);//判断随即从allCards取出的一张牌，在新数组中是否存 for(int i = 0;i

//如果相同的话，if(newCards[i]==allCards[ranNum]){

continue outer;

} } newCards[ncIndex++] = allCards[ranNum];} //发牌

int[][] playerCard = new int[players][cards];int pcIndex = 0;for(int i = 0;i

playerCard[i][j] = newCards[pcIndex++];

}

} } return playerCard;

图2.扑克发牌程序运行结果

3、实习收获及心得体会

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。