工程管理生产实习报告_工程管理工程实习报告

实习报告 时间:2020-02-28 14:31:41 收藏本文下载本文
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实习报告

1.实习时间

2012年6月18日~2012年7月1日

2.实习地点

淮南市东方国际广场

3.实习目的(1)通过学习,对一般建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解,巩固课本上的知识。

(2)理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识,积累经验。

(3)通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。

(4)通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

(5)虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

(6)通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

4.项目概况

楼盘名称:东方国际广场

区域板块:田家庵区

楼盘地址:淮南市朝阳中路与学院路交汇处东北角(家乐福对面)

东方国际广场项目概况

东方国际广场项目位于朝阳中路商业步行街区地处淮南中心城区成熟繁华地段,东与龙湖大街区接壤,西临学院路,北至商贸文化广场,南接家乐福时代广场,街区呈长条形南北辐射状,总长约900米,规划用地面积约2.0694万多平方米,总建筑面积为12.3559万多平方米(由百盛百货、酒店式公寓、顶级豪宅、商业步行街组成),估算总投资约6亿元,由淮南东方集团开发,是皖北地区规模最大的升级版商业步行街区、淮南市重点工程、淮南市迄今最大的商业地产项目和城市对外开放的标志性工程。朝阳中路商业步行街区整体商业定位为主题式时尚购物公园,集购物消费、餐饮娱乐、休闲观光和商务办公等于一体,业态结构为大型国际品牌百货主力店、主题旗舰店、加盟店、连锁店、便利店和约400多个独立型专卖式街区铺、套铺。从街区功能上看,有浓郁的城市MALL特征,突出规模和人气,划分为精品名店、家居生活和运动休闲三大商业版块,特色各异又相互关联。

5.实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

6.实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

(1)钢筋工程

钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规

范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢

筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结

构工程的三大工程之一。

钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与

一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:

8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。

因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过

程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作

钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。

一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能

力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。

工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工

程中是一个重要的环节。

以下是学习的三种连接方式:

1)绑扎连接:绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接

长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB50204-2002)中的规定,轴心受拉及小偏心受

拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连

接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果。

2)焊接连接:混凝土结构设计规范规定,钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其

中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力

焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。

3)机械连接:钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地

下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于

劣势,成本较高

在做钢筋工序里,一定要要按照配筋图施工,每一根梁每一根柱子都要正确的绑扎钢筋,按照规范做好搭接问题,同时要求对钢筋的绑扎要满扎。还有垫层要按照图纸说明落实,一

般梁、柱子都是25,板35。

(2)模板工程

模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条

件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝

土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷

载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程

质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形

状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施

工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确

性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。

模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程多

数使用胶合板模板。

模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇

筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。

模板安装完成后,检查每道梁、柱边是否平直,检查扣件、螺栓紧固程度,检查模板拼

缝是否严密,柱子、梁截面尺寸网架是否符合要求等进行验收。浇灌混凝土时应设专人看管

模板,处理漏浆、跑模、松动等问题。对于拆模的问题,一般是先拆侧模,后拆顶板模板。

但是当上一层浇捣混凝土时下一层无论是否达到强度要求都不能拆。

(3)混凝土工程

结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:

1)每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

3)当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

4)每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

5)每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要

确定。

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互

影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制

还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌

制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混

凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率

对用水量予以调整。

混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混

合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。

混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝

土表面平整光洁。

混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力

和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易

产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。

施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇

筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。

一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。

砼工程是控制整个主体结构质量的关键,是工程质量优劣的直接体现。要做好混凝土的养护,正常条件(气温高于5摄氏度)下,派专人浇水养护。夏季气温较高或冬期气温较低时

用塑料膜加麻袋片对混凝土表面履盖,使混凝土保持水泥硬化所需要的温湿度条件。在浇捣

混凝土时要注意振捣的密室度,对柱子浇筑时要做到先把振动棒插入再注入混凝土。同时对

楼面的平整度也是很重要的,因为他直接影响到楼层的净高。

(4)脚手架工程

搭设顺序为:做好搭设的准备工作—→地基处理→放置纵向扫地杆—→逐根树立立杆,随即与纵向扫地杆扣牢—→安装临时支撑→安装第一步大横杆—→安装第一步小横杆—→第二步大横杆—→第三步小横杆—→加设临时抛撑(上端与第二步大横杆扣牢,在装设两道联

墙杆后方可拆除)—→第三、四步大横杆和小横杆—→设置联墙杆—→接立杆—→加设剪刀

撑铺脚手板—→绑护身栏杆和挡脚板—→立挂安全网

拆除顺序为:安全网—→护身栏杆—→挡脚板—→脚手板—→小横杆—→大横杆—→立杆联

墙杆—→纵向支撑

联墙拉杆的设置:

联墙点的位置设置在与立杆和大横杆相交的节点处,离节点间距不宜大于30cm。在结构

圈梁上过中线位置预埋Ф48×3.5钢管。短钢管两端分别用直角扣件与预埋钢管及大横杆相连。

结构边梁上水平方向每4m设置一个,联墙拉杆水平方向间距4m,垂直方向隔层设置。

脚手架的防护

脚手架外架立面采用密目式绿色安全网,水平方向作业层按结构进度满铺脚手板。

(5)砌体工程

常温下,砖应隔夜浇水,防止过湿或产生不均现象,在干燥酷热及多风的气候下,砖应

提前12小时至24小时浇水,湿润程度以砖面含水达到基本饱和状态为宜,砖的含水率控制

在10%-15%,当施工间歇完毕重新砌筑时,应对原砌体顶面洒水湿润。砌块的含水量不宜过

大,含水量过大会造成墙体变形。砂浆应采用机械拌和,拌和时间、自投料结束算起,水泥

砂浆、混合砂浆不少于2分钟,掺用外加剂砂浆不少于3分钟,砌筑砂筑应有良好的和易性,其厚度不宜大于2cm,砂浆稠度宜为7-9cm。砖墙砌筑前,必须清除基层面上的杂物;校核轴

线;弹出墙身边线,按施工图标高尺寸分出门窗洞口、构造柱等位置,浇水润湿,方可砌筑。

砖砌体应上下错缝,内外搭砌,实砌砖宜采用一丁一顺,或梅花丁的砌筑形式,门洞两

侧砖按规放设,门窗洞口按要求设置预制砼块。砌筑墙体应做到“里三度、外三度”。砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑,对不能同时砌筑,而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎,砖砌体的余槎长度不应小于高度的2/3,如临时间断处留斜槎确有困难时,除转角处外,也

可留直槎,但必须砌成阴阳槎,并按规定设拉结钢筋。同时要做到按设计要求及抗振要求辅

设好拉结筋及预埋铁件。

7.实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑

结构特点与施工条件等内容,多多请教看到的却不知道的知识。尽量争取参与并了解施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好

实习收尾工作。

8.总结及体会

初到工地现场,对于每一个学生来说,无疑就是先熟悉现场环境。我相信每个人一开始

都是很希望能够在以后的时间里学到更多的知识,能表现自己的价值,能为实习单位做贡献,但是我们目前能做点什么呢,单独负责一个项目是不可能的,指导施工是不可能的,所以我们只能在别人的安排中做好每一件事,记住曾经做过的每件事是关键,只有这样我们才能有

助于我们在以后的时间里做好每一件任务。我们要时刻保持一颗上进的学习心。

通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校

学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力有

一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算;在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。达到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有

丰富的实践经验。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不

上,而是不会用,不懂得变通和举一反三的道理。

通过半个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了一些建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

工地锻炼的是解决问题的实践能力。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

通过这次实习,使我开阔了视野,增强了对施工技术的理性认识;同时还对施工过程中个到施工程序有了基本的了解,基本课本知识和生产实际还是有一定距离的,光靠学习理论知识是远远不够的,更要经常接触施工现场,学会解决一些突发事件和分析解决问题的能力。

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