河南理工大学自动化专业实习报告1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“河南理工大学实习报告”。
河南理工大学
自动化专业
生产实习报告
姓名： 叶 金 濮 学号： 1316202052 专业： 自动化-三班
实习时间：2016-3-14——2016-3-17
2016年 3月 19 日
目录
前言„„„„.„„„„„„„„„„„.„..„„„„..1 1 实习目的及任务„„„„.„„„„„„„..„„„„..1 1.1 实习目的„„„„„„„„.„„„„„..„„„„..1 1.2 实习任务要求„„„„„.„„„„„„„..„„„„..1 2 实习单位及岗位介绍„„„„„..„„„„.„„„„„3 2.1 实习单位简介„„„„„.„„„„„„.„„„„„3 2.2 实习岗位简介„„„„„„.„„„„.„„„„„3 3 实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.1金星啤酒实习„„„„„..„„„„„„„„.5 3.2 光力科技实习„„„„„„„„„„„„„„.5 3.3 培训中心生产实习„„„„„„„„„„„„„„.5 4 实习心得„„„„„„„„„.„„„„„„„„„.8 4.1人生角度转变„„„„..„„„„„„„„„.8 4.2 虚心请教，不断学习„„„„„„„„„„„„„.8 4.3 摆正态度，快乐工作„„„„.„„„„„„„„„.8 5 实习总结„„„„„„„„„„„„„..„„„„..10 5.1 打好基础是关键„„„„..„„„„„„„„.10 5.2 实习中积累经验„„„..„„„„„„„„„.10 5.3 专业知识不够牢固„„„..„„„„„„„„„.10
前言：
这次实习的目的是为了锻炼和培养自己的工作能力及综合素质，培养在生产一线担任技术工作的能力，了解企业生产管理的基本理念，了解经营的内容和方法。把理论和事件结合起来，巩固所学理论知识，更深入地认识和理解低压电器的工艺过程、性能和工作原理，了解这些设备的使用和操作情况，为毕业设计和以后的工作打下坚实的基础。实习目的：
认识实习，是工科学生的一门必修课。通过企业参观，增加对职业岗位的初步认识，有针对性的继续学习。可以锻炼和培养自己的工作能力及综合素质，了解企业生产管理的基本理念，了解经营的内容和方法。把理论和实践结合起来，巩固所学理论知识，更深入地认识和理解自动化生产的过程、性能和原理，了解相关设备的使用和操作，为以后的专业学习积累感性认识。实习任务要求：
转变观念。从大学生活、学习中转变到现实社会中去。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对大学生的要求。增强岗位意识。作为一名大学生，毕业后走向社会，刚开始基本上都要从基层做起，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，更是一种职业品质。这种岗位责任是走向成功的必经之路。增强社会经验。实习是增强实践工作能力，增加工作中的沟通和适应能力的重要途径。实践出真知，实践长才干。实习单位：
1、郑州金星啤酒厂
2、郑州光力科技总部
3、学院培训中心 实习单位简介：
1、金星啤酒厂
金星啤酒集团是1995年10月以河南金星啤酒厂为核心组建的集工、贸、科研一体化的全国大型啤酒集团，创建于1982年，年生产能力200万吨，居河南第一，连续五年进入中国啤酒企业四强。企业在豫、黔、滇、川、陕、甘、鲁、晋、粤等10省投建18个啤酒生产基地，旗下金星、蓝马两大系列30多个产品，金星新一代啤酒成为全国品牌。企业和产品先后荣获全国食品行业重点企业、中国食品综合实力百强企业、博士后科研工作站、绿色食品、等140多项国家级殊荣。公司始终坚持走质量效益型发展道路，多年来始终坚持“质量第一，创造世界名牌；持续改进，满足顾客需求”的质量方针，积极实施名牌战略。1991年10月获河南省质量管理奖，1998年3月通过了中国方园认证委员会ISO9002质量体系认证和产品认证，2001年5月又在河南省率先通过2000版ISO9001的换版认证工作，2006年12月通过了ISO9001-2000质量管理体系、ISO14001环境管理体系、HACCP食品安全管理体系“三合一”管理体系认证，质量保证能力进一步提高，产品优级率达到99%以上，处于国内领先水平。2001年6月获全国食品行业质量效益型企业，1999年12月获全国创名牌重点企业，2001年6月获全国质量兴企争创名牌示范企业。2006年12月，金星啤酒荣获国家免检产品称号。
2、光力科技总部
郑州光力科技股份有限公司（原郑州市光力科技发展有限公司），是一家股份制高新技术企业。组建于1994年，注册资金6900万元，人员330多人，拥有研发，生产和经营建筑面积26000多平方米，其中专业实验室11个，拥有大型SMT生产线，数十台（套）精密检验设备。公司自成立以来，一直专业从事煤矿安全监控仪器设备、电力行业大型设备运行状态安全监控仪器设备的开发、生产和销售。目前已推出产品三十余项，全部拥有自主知识产权和发明专利，申请受理专利近百项，其中已授权专利82项。先后承担了科技部，国家发改委和工信部等四项国家级项目，多项产品被列入国家重点新产品，国家火炬计划以及国家重点推广技术。公司于1996年被河南省科技厅认定为高新技术企业；2000年成立“光力科技研发中心”；2004年通过中国质量认证中心的ISO9000：2001质量管理体系认证；2005年被列入郑州市自主创新工程；2006年被评为郑州市自主创新“先进单位”；2007年被评为“郑州市高成长性民营企业”和“郑州市跨越式发展项目建设先进单位”，以及郑州市50户重点企业之一。同年，组建了“郑州市煤矿安全生产检测仪器设备工程研究中心”；2009年被河南省科技厅指定为河南省创新型企业，河南省高新技术特色产业基地首批骨干企业，“AAA级信用企业”，2010年与中国科学院共同筹建光力科技院士工作站，并被评为“国家高新技术产业化示范工程”，2011年被评为“郑州市'讲科学、讲创新、讲道德、比贡献'活动先进集体”和“郑州市科技咨询工作先进集体”。
3、学校培训中心
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过现场实习、观察，我们每个人的知识面扩大了。实习使我们获得了基本生产的感性知识，同时又锻炼和培养了我们大学生吃苦耐劳的精神，也我们接触社会、了解机械行业状况、了解就业行情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，并且让我们初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。实习内容：
学习员工的守时、诚实的品质。做人诚实，是公司用人的第一尺度，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。守时，就是自觉遵守企业的规章制度。如果一个企业有制度而无人遵守，那么这个企业必将走向衰亡。企业想要在激烈的市场竞争中生存和发展，守时和诚信是必不可少的。学习企业员工的爱岗敬业精神。俗话说得好“不爱岗就下岗，不敬业就失业”。在任何一家用人单位，爱岗敬业是对员工素质的基本要求，要干一行，爱一行，专一行，精一行，在工厂，在公司，在机关，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。学习企业员工的吃苦耐劳精神。吃苦耐劳、艰苦奋斗，都是在逆境中磨练人的意志，具备这种品质的员工，才能走向成功。只有脚踏实地、吃苦耐劳，辛勤耕耘的员工，才能成为企业骨干，才能得到企业重用。
学习员工的严肃认真的工作态度。严肃认真的工作态度是企业对员工职业素养的必然要求。因为企业的每个环节，特别是在工业性企业，如果敷衍了事，粗枝大叶，那么生产的零件就是一件废品。
学习员工的守时、诚实的品质。做人诚实，是公司用人的第一尺度，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。守时，就是自觉遵守企业的规章制度。如果一个企业有制度而无人遵守，那么这个企业必将走向衰亡。企业想要在激烈的市场竞争中生存和发展，守时和诚信是必不可少的。学习企业的科学管理技能、企业文化。管理是一门科学，更是一门艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。因为管理出效益，管理出人才，管理促发展。因此，我们的实习生，要到优秀企业去体验，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。实习心得：
第一次参加实习，我明白大学生实习是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三天的实习，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟！在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异！
俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立！
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
