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实习反思与发展
2015年10月9日，XX蜡烛小分队一行来到XX省XX中学开始了为期四十天的教育实习。一个多月来，全队团结团结一致，认真备课，工作细致，取得了实习的圆满成功。我们在初为人师的感受中走向成熟，也为将来走向工作岗位积累了丰富的经验。(一)准备篇
备战充分是取得成功的前提。在实习正式开始之前，我们进行了多次微格教学训练，并根据知道老师的建议，进行材料、教案的准备，为正式进入实习岗位做好铺垫。(二)耕耘篇
1、教学工作
首先，我们组织进行了一周时间的见习。在这一周内，我们旁听了XX中学多位优秀化学教师的讲课，吸取了他们的优秀经验，收益甚多，同时，对于实际教学工作的开展有了更为深刻的认识。
第二周，我便正式踏上讲台讲课了。第一次上讲台需要很大的勇气，尤其是对于我这种性格内向的人。为保证教学效果，我花了大量的时间细致备课，并在指导老师XX老师的指导下多次修改教案。我深知，这对我来说可能只是一节课，同样的知识我可以讲很多次，然而对学生来说，接受新知识的机会只有一次。经过努力，第一节课的效果较为满意，指导老师进行了表扬。讲课结束后，我们进行了组内互评，以便取长补短。
2、班主任工作
作为实习班主任，我在班主任老师的带领下，积极参与班级的日常管理工作，并组织开展了“窗外的世界，未来的我”主题班会，获得班主任的大力支持。(三)收获篇
通过本次实习，我深刻体会到一位合格教师和班主任的艰辛，更看到了自己与一名合格教师之间的差距。在实习中，我有了自己的学生，和队友建立了深刻的友谊，自我在人际交往、组织管理等多方面的能力均得到极大提升，收获巨大。
