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华师一附中实习第二周周一
这周，发现自己慢慢习惯了这個学校，自己开始主动去班里看看学生，偶尔他们会问我问题。这周给学生们上了一节习题课，虽然只是简简单单讲解他们一次课后作业，题目都不难，是关于解含参数的一元二次不等式的问题，但是我很好的珍惜这次机会，将全班同学的作业本仔细的观察，并总结他们错在哪里，为什么会错，在这所汇集了很多优秀学生的学校，学生们做题的方法往往各有不同，在我平日里改作业的时候，经常会发现不同的方法。如果不小心看，很可能会打错，而且，对于学生的各种解法，自己也要亲自解，因为作为一个老师，必须给学生讲解不同的思路不同的方法。
站在讲台上，已经没有之前那么紧张，我从简单的题开始给他们讲解，前面效果一直不错，到了一个含参数的不等式时，学生眼里开始出现迷茫了，确实，很多地方是大家很容易想不明白的，特别成绩稍差一点的。比如关于二次项系数等于零的情况，然后就是大于零或小于零时取两边或中间的情形。而且很多同学才学这个不久，什么都要用判别式，好像很多刚刚初中升高中的同学都对因式分解不是很熟悉。知道他们会对不同的方法可能不是很理解。我就专门拿一个题，给了一套解法的模版给他们，专门给不会解的同学的（课后同学们说被我搞蒙了），期间同学们会不时的有问题提出，有些提问还真是措手不及。我觉得自己还是准备得不够。那次习题课的效果不是特别好。以后还得更认真的准备。为后面讲新课做准备！
