建筑工程测量实习报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“建筑工程测量实习心得”。
建 筑 工 程 测 量 实 习 报 告
姓名:班级:学号:
组别:实习名称: 地点:起止日期:
专业：建筑工程技术
班级：
小组：
姓名：
小组成员：组长：
前言
在2010至2011学年的第二学期末，自2011年6月20日起，我们进行了为期一周的建筑工程测量实习。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。学校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
（一）实习目的（1）熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。
（2）掌握数据的计算和处理方法。
（3）掌握测设的基本方法。
（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
实习任务
（1）控制点的高程测量
（2）闭合导线内业计算
（3）建筑物放样
（二）实习过程
6月20日,星期一：上午，开实习动员大会，领取仪器，到达实习地点熟悉环境；下午，进行水准测量和导线测量外业的丈量边长。
水准仪的使用包括：水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。
1.安置
安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中，用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固，然后打开仪
器箱，用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。
2.粗平
粗平是使仪器的视线粗略水平，利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中，气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。
3.瞄准
瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景，转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。再松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰地落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。
4.精平
精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪，在水准管上部装有一组棱镜，可将水准管气泡两端，折射到镜管旁的符合水准观察窗内，若气泡居中时，气泡两端的象将符合成一抛物线型，说明视线水平。若气泡两端的象不相符合，说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合，仪器便可提供一条水平视线，以满足水准测量基本原理的要求。
5.读数
用十字丝，截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜，读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数，后报出全部读数。
上午8点半，谢老师给我们开展了实习动员大会，给我们仔细讲解了实习的过程和需要注意的事项。接着让我们在指定的地点领取仪器，我们全组成员积极团结的背着仪器，然后组长去实习地点熟悉情况。此次实习每个成员独立测量大概一个公里。下午2点，我们准时到达实习地点，进行测量。首先，我们进行的是水准路线测量。最开始，安置仪器，并对仪器进行整平和照准。看的出，我们小组的成员都非常的积极，这样我们每个人都独自地完成了一个测站的测量。可是，由于我们对仪器的使用和理论知识的不了解，我们的进程缓慢，后来，我们小组加班加点，终于在晚上7点40完成一个测回，虽然辛苦，但我们都我们的劳动成果感到开心。
6月21号早上，我们6点就到达学校小树林的起始点，准备以相反的方向测量来验证结果。但谢老师检查了我们昨天的数据后，告诉我们，数据基本是错的，我们必须得重新开始测量。小组的成员有些低落，但我们及时调整，并认真地再一次熟悉了各项基本要求，在这一天傍晚7点半，我们终于完成了一个测回，各项数据也在误差范围内，闭合差为10MM。6月22日，由于我们已经熟悉了各种操作及计算，一个早上我们就完成了逆方向的测量和验证，闭合差为
-10.5MM。两者的平均值完全符合要求。下午，我们完成了数据的计算和填写，并交还了仪器和领了经纬仪。谢老师也给我们讲解了实习的方法和注意事项。
6月23日，我们用经纬仪做放样实习。
经纬仪的使用方法包括对中，整平。
1）对中
指将仪器的纵轴安置到与过测站的铅垂线重合的位置。首先据观测者的身高调整好三脚架腿的长度，张开脚架并踩实，并使三脚架头大致水平。将经纬仪从仪器箱中取出，用三脚架上的中心螺旋旋入经纬仪基座底板的螺旋孔。对中可利用垂球或光学对中器进行。
2）整平
整平指使仪器的纵轴铅垂，垂直度盘位于铅垂平面，水平度盘和横轴水平的过程。精确整平前应使脚架头大致水平，调节基座上的三个脚螺旋，使照准部水准管在任何方向上气泡都居中；
我们吸取了水准测量实习的经验教训，不再着急马上动手，而是熟悉仪器和理论知识，先精密并准确地计算出了有关的数据，谢老师要求小组内的没个同学完成一个建筑物的放样。我选择了F25和F26两点，并计算出角度和距离，数出理论长度都为7M。经过一天的操作和测量，量的实际的长度都在误差范围内，最大是数据为7.03M，最小的数据为6.98M。有两个数据是完全符合的。
（四）实验心得
为期一个星期的建筑工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，为了能尽快地完成任务，我们小组早出晚归加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减
少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，并要步步检验，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，理论和数据的计算更加熟悉，很大程度上提高了动手和动脑的能力。同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
