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地税局实习报告
读了三年大学，对本专业的认识还是寥寥无几。如何把所学过得与实际生活结合起来，使得我对于本专业一直很茫然。2010年暑假，财税学院组织我们去南京栖霞地税局实习。实习期从7月12日到7月16日为期一个星期。
实习概况：
栖霞地税局是区级地方税务机构，主要职能：负责税务稽查法律法规、规范性文件的贯彻实施工作；负责税务稽查规章制度建设和实施工作；负责稽查案源管理，承办县局税务案件举报中心工作；负责县局税务案件立案、检查、预审。南京栖霞地税局内部结构为一个局长两个副局长，征管科、稽查科、计会科、税政科、办公室。全局担负着范围内的余户内资企业、外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、教育费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教育发展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆使用牌照税的征收管理和稽查工作。地税局信息化建设成效显著，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。
学院举行的这次地税局实习主要是为学生提供一个实践的机会，接触“税”的实质业务，提高学生专业知识、增强团队合作，并加强与地税局的沟通交流。实习主要内容：
7月12号，一大早我们就冒着大雨早早的到达栖霞地税局。在接受沈康书记的安排下我很幸运的被分到了征收所。征收科，所处理的业务分为税务登记、税务申报、发票管理、税款缴纳、办税流程等九个大项。征收所是一个比较基层但是直接接触纳税业务的部门，对于加强能力学习实务知识是很有帮助的。照我的本意，原也想学学税务登记的，但是听说税务登记程序比较复杂，我一两天学不到什么。到了一个新的环境要在最短的时间了解单位的管理架构，弄清自己的职责范围。那里的工作人员拿来了当月的税务资料，我主要负责资料的整理以及建立台账。我的工作很简单首先要给资料编号、输入电脑，然后装订成册。地税局的业务比较繁忙，一个月的资料就已经可以装订6、7册了，所以5天的实习过得很充实。从学校课堂走进地税局，这份新鲜感便被自己对实际工作的陌生所掩盖。只能学，不耻下问，工作之余，跟她们聊聊天，于是很快便熟了。她们工作的时候主动带上我，让我独立完成一些工作，在旁教我该如何地做。看着自己逐渐融入她们的圈子，一起工作、一起说笑，那种不再是陌生人的感觉真棒！
在接近实习结束的时候，带领我们的沈书记举办了一个交流会，书记很热情的给我们简绍了办税流程，及目前税制方面的改革。并宣传了大学生创业优惠政策，如：2009年12月31日前，大学生创业举办的商贸企业、服务型企业、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社区具有加工性质的小型企业实体，在新增加的岗位中，当年新招用持《再就业优惠证》人员，与其签订1年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费的，按实际招用人数予以定额依次扣减营业税、城市维护建设税、教育费附加和企业所得税。定额标准为每人每年4800元。大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年等。会后他们还在生活、学习、对未来打算以及处理人际关系方面给予了我们宝贵的经验及借鉴，鼓励我们认真学习，积极面对人生，“圆滑”处事。我们都受益匪浅。实习小结：
每一次实践都是进入社会前奏的音符，每一个音符都饱含不同的历练和感悟。以前的实习主要是到工作单位，接触的是企业方面的业务，而这次是接触到政府部门的工作，即好奇又兴奋。这是一次愉快的实习，实习过程中尽所能的与地税局人员沟通，了解知识，促进了我们自身的提高。我们还受到了地税局的热情招待，五天时间里大家构建了深厚的感情。我们还希望能为师弟师妹们以后到栖霞地税局做一点贡献，地税局领导们也热情欢迎我们的师弟师妹们以后有空过去看看。
在地方税务局实习的这段时期，既是对我知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这以为着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
