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岗位实习证明
XXXX学院：
贵校xxxx级电厂热能动力装置专业热动xxxx班学生xxxx分别于2015年1月18日至2月22日以及8月3日至8月24日分两阶段于我公司热电分厂锅炉车间、汽机车间以及检修车间进行岗位实习。
在热电分厂锅炉车间实习期间，xxxx同学参与正常班组交接班，并由车间#7炉司炉直接负责相关培训工作。在岗位实习期间，何俊烨同学能够将学校中学习的理论知识与实际生产操作相结合，并有针对性的向当班司炉提出锅炉运行中的各类参数调整、设备运行方面的问题。并于锅炉启、停期间跟随副司炉全程进行了相关汽水阀门的开、关操作，并对锅炉给煤系统、烟风系统、汽水系统、排渣系统以及脱硫除尘系统有了较为细致的了解。并结合现场各烟风系统、汽水系统管路走向绘制了系统图，虽与实际完整系统图存在部分区别，但考虑到作为尚未毕业的学生，就能够对现场实际生产各工艺单元以及环节有如此程度的掌握，实为不易。同时，xxxx同学能够做到对不了解的方面积极询问，能够看出该学员在专业基础课程的学习与积累上较为扎实，对于热力学、传热学、流体力学等方面的基础知识能够很好的结合现场实际情况予以应用，展现了一名在校大学生过硬的素质。另一方面，xxxx同学能够很好的遵守所在实习企业的各项规章制度，纪律性强、责任心强。整个实习期间得到了锅炉车间领导以及所带司炉的一致认可。
在热电分厂汽机车间实习期间，xxxx同学同样跟随运行班组倒班，跟随司机以及司助在汽轮机运行期间参与设备运行巡检工作。并于#4汽轮机组大修期间积极主动的在师傅的带领下以及确保安全的情况下，深入检修现场，观摩了整个汽缸吊装、轴瓦拆解、汽轮机转子吊装等各项检修操作。并认真详实的记录了汽轮机拆检后的内部构造。对于汽轮机有了更为深入的了解。由于汽轮机组系统各子系统相对复杂，xxxx同学认真熟悉操作规程，并拿着车间提供的系统图分项别类的到现场查找各油管路、蒸汽管路以及冷凝液管路的走向，很好的掌握了汽轮机组正常运行期间各系统相互之间的关系与运行操作要点。整个实习期间xxxx同学这股肯学的韧劲得到了汽机车间领导以及司机、司助的一致认可。
在热电分厂检修车间实习期间，xxxx同学能够结合在学校所学的各类制图、钳工实习、焊工实习、吊装实习等方面的知识，从简单的预制法兰图纸的绘制，到最后能够掌握相对有难度的端盖的绘制。从简单的钢管下料、弯管到阀门拆解都能够有很好的掌握。并有针对性的向老师傅询问各类阀门的运行使用特性、检修特性以及密封特性等。同时，通过现场实际学习，能够较为初步的了解各类轴承用途以及形式分类。并在保证安全的前提下观摩了一次风机的吊装以及球磨机减速机的吊装，相关实践经验得到了丰富的积累。同时，xxxx同学能够很好的结合学校学习的理论知识，有针对性的提出各类设备检修方面的问题，参与了离心式水泵以及高压罗茨风机的拆检工作。并将设备拆检过程中所学到的各类检修实践知识详实记录，并形成了学习笔记，这对于一名在校学生来说都是一笔宝贵的财富。在整个检修车间实习结束后，车间各位师傅对于xxxx同学均给予了高度评价，并认为只有像xxxx这样利用假期参与岗位实习，将理论与实践很好的相结合才能成为真正的实用型人才。
通过xxxx前后两期共51天的岗位实习，首先能够看出，学员自身理论基础知识过硬、责任心强、实践能力强，能够认清作为一名在校学员自身有哪些理论与实践脱节的地方并有针对性的加以补足短板。同时，该学员能够吃苦耐劳坚持参与一线生产倒班，这对于一名在校学生来说是实为不易的。其次能够看出，贵校在学生专业课程传授与各类实践动手实训方面很有针对性，能够针对电厂运行实际合理安排课程编排，并着重培养学生的动手实操能力。这一点在何俊烨同学身上得以充分体现。也为真正的培养企业需要的实用型人才打下了良好、坚实的基础。
特此证明
xxxx公司
2015年8月27日
