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实习感受和事迹
我是数学系2010级计算机科学与技术专业的学生白永娜，在2012年二月到四月期间，按照学校的安排，我开始了为期五周的实习实践，在这期间，我得到了本校和古城中学领导和老师的亲切关怀和指导，得到了队友的帮助和指点，学生的支持和肯定，感觉自己得到了巨大的锻炼和提高。本着一颗积极向上的心，我学会了用心去做事，细心去观察，学会了主动与勤奋……现在我把我主要的实习感受和事迹汇报如下：
第一次去中学实习，而我之前对中学教育情况的不了解，让我感到很迷茫，我们在中学教什么科目呢？我们能做什么呢？中学生这个群体的心理特点又是怎样的呢？我们在中学的实习是否会对以后的就业有影响呢？所有这些问题一直萦绕在我的心头。直到实习学校给我们开会介绍了学校的一些情况，并给我们分配了实习班主任和实习老师帮助我们尽快了解班级管理和教学情况，我才意识到自己的实习生涯真正开始了。于是我就调整好了心态，开始投入我的角色。开始的第一周主要是见习熟悉班级管理和听课。先是跟随指导班主任的观摩管理班级，跟随指导老师的观摩学习。另外，在后期也经常听队员的讲课，大家互相学习，互提意见。俗话说：台上一分钟，台下十年功。现在的我真的深有体会。
每个指导老师都有各自的教学特点，只有虚心认真体会才能发现。在古城中学，我被分到七年级三班实习班主任和实习微机老师。由于我学的科目是微机的原因吧，我的实习班主任和实习老师不是同一个人。我为了能够学到更多的实习经验，我就自己要求把每个老师的科目都实习了。刚开始上课时，我真的好怕自己讲不好，给孩子们带来负面影响，实习老师就鼓励我，她说我可以。后来我慢慢放开了自己，积极备课，在课前吃透知识，参考相关习题书，写好教案，精心设计自己的教案。我认为课堂上45分钟是非常宝贵的，所以课前一定要精心准备，还要考虑学生在课堂上的反应，并做好相应的对策。实习老师说我进步很快，给了我很高的评价，但也给我指出了许多不足。由于我的指导班主任是教数学的，需要完全在教室黑板式教学；指导老师是教微机的，需要在机房边讲边操作，因此我从黑板式教学和机房式教学两方面都得到了锻炼。为期五周的教育教学实习，我认真听取指导老师的宝贵建议，我的教学方法有了明显的改进，教学经验有了明显的提高，也获得了很多从课本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说，这次教育实习对我意义重大。
耐心的教导一定能够赢得孩子们的认可。刚刚实习班主任时，孩子们对我怯怯的，在我面前不敢和我说什么不敢做什么。后来，我主动与他们聊天，和他们一起上早读，和他们一起跑操，和他们一起午休，慢慢融入到了他们的生活中，他们也慢慢放开了自己。他们主动与我交谈，主动和我说他们的喜好，说他们的困难。看到他们能够相信我，我真的感觉我的努力没有白费。根据他们的爱好，我和我的指导班主任商量，在不影响他们课的前提下，组织了一个小型的个人演唱会。他们很高兴，自那之后，我和他们的距离又拉近了一步。
但最后两周的时候我们班出现了腮腺炎的传染，在不到两周的时间，班上被传染了将近三分之一的学生。我内心很焦急，眼看县里的摸底考试即将到来，我们班的学生却一个接一个的回家。他们拉下课程进度不同，为了不让他们落下课，他们回来一个我帮他们补习一个。我感觉不到累，只知道孩子们需要我，我不能让他们失望，他们是我的学生，我就有义务让他们学会知识。指导班主任给予了很高的评价，她说我帮了她很大的忙，孩子们在我走的时候，哭着挽留我，我也好舍不得他们啊！但是他们不能因为我而影响学习，我就骗他们说，我还会回去的。我深深的体会到做一名光荣的人民教师的苦乐酸甜，尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。
一个人的能力如何，可以在别人的观察中得到肯定，一个人的工作态度如何，可以看他是否用心去做事，你想得到更多，就得积极主动。实习时间不长，却给我留下了难以磨灭的印象和感受，在其中我认识到主动性的重要，认识到虚心学习、细心观察、耐心教导、积极关爱的重要。不断的学习是我永远的目标，我也将在不断的实践中充实自我！
汇报人：白永娜
