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小课题申请书基本规范要求
(一)选择研究问题的基本准则:感兴趣;有价值;有新意;可研究。
(二)研究问题的陈述(课题命题):可以采取单刀直入式或描述的形式,也可以采取问题的形式。
单刀直入形式,例如:小学语文教学中实施“少教多学”有助于培养学生创造思维能力 描述形式,例如:研究XX城市(或xx镇农村)小学5年级阅读课程√年级学生阅读成绩的影响。
问题形式,例如:小学生的识字量与语文学业成绩相关吗?
(三)选题建议
1.小课题:选题要立足校本、立足学科、立足课堂、立足学生,研究小问题、真问题,开展真研究;
2.规划课题:选题以中小学课堂教学改革为主题,以配合全市中小学课堂教学改革工作的推进。
(四)对学校课题管理者的建议
学校层面由学校统一管理,校教研室指导实施,要将课题研究工作纳入到学校校本研修年度管理规划中。流程如下:
征集课题:面对全校教师发放问卷,了解教师教学困惑、学校发展困难,将共性问题确立为校级规划课题,个性问题确立为校级小课题;
(五)课题申请书填写要求
1.申请课题教师必须在新浪申请博客;填写手机号、QQ号、邮箱地址、博客地址;
2.课题组成员不得超过五人,且当年只能承担参与一项课题研究;
3.正文楷体小4号,篇幅控制在A4纸2页的范围内,双面打印,参审表纸质版一式两份。
4.选题缘由(简述):理论背景;实践背景;研究价值;④国内外这一领域研究现状。
5.研究设想(简述):研究目标;研究内容;研究方法;实施方案;预期报告中该课题的主要观点及创新之处