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暑期三下乡社会实践总结
8月1日，我和我的队友们一起走进江苏省东台市唐洋镇进行了社会时间调查，了解农村义务教育的现状及存在的问题。
唐洋镇位于盐城东台市最南端，水陆交通方便，陈李公路、潘堡干河贯穿南北。该镇辖有33个行政村，241个村民小组，5.4万人，总面积105平方公里，耕地面积8.5 万亩，1999年计划实现经济总量21亿元。该镇为盐城市明星镇、盐城市新型小城镇、盐城市建筑第一镇和多种经营之乡。连续三年被评为盐城市文明镇，为江苏省文明镇。
为了更好地支持社会主义新农村建设，推进社会主义和谐社会建设的进程，以更加积极的姿态投入到12年暑期大学生“三下乡”活动中来，我们在充分准备的基础上，于1日下午深入到江苏省东台市唐洋镇中学进行关于义务教育的抽样调查。
在我的带领下，我和队友上午9时到达唐洋镇，按约定的时间对在唐洋镇工作了30年的王校长进行了专访。据王校长介绍，该初中目前在校生1217人，教师100人。在问到关于农村义务教育“两免一补”的工作时，学校做得比较到位，近一年来，学校都严格按照教育部及有关部门的要求落实“两免一补”工作，没有丝毫怠慢。
经调查得知学校存在的主要问题是教室等一些基础设施建设存在严重的安全隐患。据王校长说，该学校一些老旧楼房开始出现了漏水现象，他多次找到东台市教育局和盐城市教育局反映情况，希望尽早解决老旧房房问题，但直到现在教室仍然漏着水，因此一直闲置未用，与其他现代化设施相比，严重影响了学校美观。
另外，缺乏艺、体、美、英语、计算机方面的专业教师，教师队伍结构不够合理，师资力量整体水平有待提高。全校教师100人，其中46名年龄在50岁以上，占到全体教师的50%。对于该校的教学质量状况，我们队伍中有的队员很感兴趣，表示会作进一步的调查。
大家非常重视这次暑期“三下乡”社会实践活动，下乡前两次召开了全体的小会，向调查队的兄弟们提出了以下几点建议：第一，要统一思想。调查队是下午参加社会实践的，是来当自愿者的，要不得半点虚假，在整个过程中会遇到许多困难，所以我们要统一思想，心往一处想，劲往一处使，同吃苦，共患难，为共同的目标而努力。第二，听从指挥。调查队是一个团队，要有纪律，听从指挥。有事请假，大家有什么意见和建议早提出来。第三，密切协同。队员之间要多沟通，信息要共享，避免人力、物力的浪费。第四，任劳任怨。队员们的绝大多数是品学兼优的。其中有共产党员，有拿过省政府奖学金的，这代表什么？代表着要吃苦在前，享乐在后。第五，要调整好自己的时间，以免和社会调查发生冲突，实在调整不开的要及早另做安排。第六，整个过程中，要十分注意人身安全和财物安全。不管大家是登门入户调查，还是集体行动，都要十分小心，确保安全，有特殊情况及时和领队联系。第七，大家出去之后，不仅代表着自己，还代表着化工学院，代表着太原理工大学。我们要做一支文明的队伍，一支有良好形象的队伍，要注意自己的一言一行。
8月10日，为了更好了解新《义务教育法》在的贯彻落实状况，调查组暑期“三下乡”社会实践调查队三名主要队员到东台市教育局收集相关资料。
队员们获悉，目前全市共有各级各类义务教育阶段公办学校242所。其中初中31所，小学211所。另有幼儿园1所，特殊教育学校1所。242所中小学中，城区学校14所，农村学校228所；211所小学中，城区小学33所，农村小学178所；31所初中含城区初中3所，农村初中28所。公办中小学在校生99975人，其中城区学生33325人，农村学生66650人。城区中小学生33325人中，校学生人数20118人，中学生人数13207人；农村中小学生66650人中，农村小学人数45132人，中学生人数21518人。全区教职工6176人，其中城区教职工1332人，农村教职工4844人。全区专任教师5495人，其中城区专任教师1126人，农村专任教师4369人。在谈到新《义务教育法》的贯彻落实情况时，一位领导告诉调查队员，多年来，梁园区坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，深入贯彻落实《义务教育法》。特别是2006年9月1日新的《义务教育法》颁布实施以来，东台市教育局强力推进“两基”工作，针对本区中小学义务教育的现状，采取了多项措施并取得了一定的积极成效，具体表现在以下几个方面：
1.广泛宣传，认真贯彻，新《义务教育法》深入人心。
2.控辍保学，多措并举，普及程度进一步提高。
3.制定方案，分布实施，提高农村义务教育经费保障水平。4.科学规划，强力推进，力促义务教育均衡发展。
但是，在肯定成绩的同时，也点出了东台市义务教育工作离全市人民的期望还存在不小差距。最主要的是义务教育经费投入不足；“普九”欠债化解进展缓慢，“普九”欠债数额巨大；校舍建设、图书仪器、设备添置所需资金得不到保障；城乡义务教育发展不平衡，农村义务教育总体水平较低，部分农村义务教育学校办学条件较差；城区和部分农村中小学校生均校舍建筑面积不足；大多数学校生均图书达不到标准；危房改造任务相当艰巨；城区中小学与农村初中大班额、超大班额现象依然存在；初中生辍学率，特别是农村初中辍学率偏高。这些困难和问题已引起教育局的高度重视。最后，武主任表示，今后东台市教育局会不断探索贯彻落实新《义务教育法》工作的新路子、新途径，认真解决不断出现的新情况、新问题，更加努力地把贯彻落实新《义务教育法》的工作做得更好。
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，认真学习理论，学习法律法规等知识，掌握一些基本的人际交往的技巧，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础。
