在家乡开办补习班社会实践报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“补习班社会实践报告”。
社会实践报告
为了走出校门、接触社会、了解社会、服务群众，暑假期间，我以办补习班教课的形式参加了社会实践。此次活动，使我受益匪浅
1、每个孩子都需要更多的关注和爱心
实践期间，通过和孩子们交流、谈心，我了解到：在农村就读的小学生，尤其是学习成绩比较差的孩子，并不能受到很好的关爱。老师可能会用打骂的方式进行教育，这是我们中华民族几千年来的传统了吧！在家长把孩子看到越来越宝贵的今天，打骂孩子的事情还时有发生，尤其是在农村。我与一位家长交谈时，家长甚至提到：如果孩子不听话，请老师严加管教，可以打。
比之体罚，老师对学生精神上的歧视其实才是最可怕的。一个孩子曾向我提到：当她请老师讲题时，由于讲了几遍不明白，老师用笔戳她脑门，痛斥她笨，这样的行为，对孩子的自尊，是多么大的打击啊！当他们还是一张白纸，稚嫩的心灵等着我们这些大人去涂写的时候，我们怎么忍心让他们对世界有一个这么差的初印象！
所以我的建议是：老师和家长要充分尊重孩子的人权，千万不要试图以伤害孩子的自尊为手段达到让孩子老实听话的目的，这样只会适得其反！要想呵护幼苗一样精心爱护他们，每一个孩子，都值得呵护！
2、有多少孩子接受了家长错误的引导
暑假期间，补习班共有18名同学。大多数孩子是家长做主送来的，一部分家长送孩子上补习班的动机十分可笑，孩子去上补习班不
是为了学习，只要老师帮忙看孩子，不出错就行。往年如果没有补习班，为安全起见，家长通常会让孩子呆在家里，不让出门，学习乏味，有的孩子就可以大张旗鼓的看一整天电视或者玩一整天电脑，孩子染上网瘾，难道不跟家长的纵容有很大关系吗？
另外，有个学生是我的邻居，初三那年，孩子看同学们纷纷买了电脑，也以上网查资料为由向家长要电脑，家长就给添置了，谁知安上电脑以后，孩子整天坐在电脑旁玩游戏，吃饭了还得家长把碗给端到跟前。那是个女孩，我有时到她家，看到她玩的是劲舞团，看着电脑，一脸痴迷。结果没有考上好高中，选择了初中之后读技校。在买电脑之后，家长不仅没有采取规定不许影响学习、限制上网时间等措施，反而对孩子的痴迷娇惯纵容，学业不荒废才怪！更让人担心的是：孩子养成骄奢的坏毛病，不思进取，遗憾终生！
所以我的建议是：家长一定要引领成长，要有自己的思想、教育理念。要充分尊重孩子的意见，但不要盲目，不要孩子说什么是什么。否则，孩子将来养不成好习惯，将会是一生中发展的阻力。
3、授之以鱼，不如授之以渔
我们都知道这句古话，但操作起来并不那么简单，有的孩子理解力差，一道题往往讲上两三遍才能明白，我于是充分利用这两三遍的时间，举一反
三、触类旁通，让他们明白一类题。我还会举许多生动形象的小例子，帮助孩子们记忆。课下，我经常给他们讲一些学习方法，例如怎样背单词，怎样学习一门新的科目等等。
3、负责和专注让我收获了更多
每天八小时的上课时间，下课看好孩子别出危险，放学回家做饭，从余下的时间中挤时间来备课。这样的生活忙碌而精彩。虽然有时会疲惫，我总是用更多的时间去想怎样才能把课讲得精彩，又让孩子们学到知识和方法。
我这人比较随和，孩子们更愿意称我为姐姐，作为一名“姐姐”，我很关心孩子们的生活。有个孩子早晨不爱吃饭，我悉心说服，给他讲不吃早饭的危害，让他以后每天吃早饭；有个孩子有点驼背，下课的时候，我会半开玩笑的让她靠墙站一会，她也很听话的去；有点孩子比较叛逆，我说既然来到我这，我就是拿你们当弟弟妹妹看的，真心希望你们好才会管你们，后来，他非常理解我的管理。临结课，我给孩子们照了好多照片，希望我们能彼此记住这一段共同成长的轨迹。又给每一个孩子写了一封信，信中不仅写下了对他们美好的祝愿，还有新的学期的学习方法、注意事项等。
当我从那一段繁忙的生活中走出来，才发现我从中收获了许多在学校、在工厂、在社会的其他角落学不到的东西。那些孩子，让我欢喜让我忧，让我由衷喜欢，让我牵肠挂肚。我为他们担心、着急、高兴、生气，我是他们的老师和姐姐，我也是他们成长的见证人，那些在我的关注下建立的友谊，学会的勇敢，得到的能力，在人生的某一个台阶，一定会结下累累硕果。
而我，也因这段经历明白了应该怎样成长为一个我想要成为的人。
