检讨书[优秀]_优秀实用检讨书

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检讨书

尊敬的刘主任：

自13高职药品经营与管理班学生入校以来，违纪现象日益增多，作为班主任，有不可推卸的责任，我不能在第一时间对其进行教育，使其违纪程度加深，我在此做出深刻的检讨，真诚接受领导的批评和监督。

作为13高职药品经营与管理班班主任，班主任工作给我带来许多需要总结与反思的地方，在此我将自己的一些反思总结成以下几点：第一：对于违纪学生，尤其是在班级出现各种不良苗头的同学，我不应该总是一味相信、姑息纵容，这只会让该生自认为“无所谓、不严重”而继续犯错，影响自己和周围同学的正常学习生活。我一向温情教育，希望用柔和的方式跟同学们解决学习生活中出现的种种问题，但是这次我认识到了问题的严重性，因此，我保证，以后在纪律问题上要严肃处理、保质保量，绝不手软，更不会让这种风气在班里形成。

第二：学生出现违纪问题让家长非常伤心，我没有践行好“让家长放心”的承诺，对此，我表示深深的歉意。我措施不得力，管理不到位，使学生的问题越积累越严重，每位学生家长至少2次来学校谈话，我内心深处非常自责。我原本可以第一时间狠下心来教育学生，避免家长跟着受罪，但是我没有“狠下心”，这是我优柔寡断的错误，我做出深刻的检讨。同时，在这里，请领导相信，我一定能从严要求自己，合理管理好学生的教育教学生活。

第三：在班级我没有良好的调动班委的作用，班级出现问题，班委只会向我隐瞒，导致班级问题日益严重并扩大化到学校层面，给学校带来不必要的麻烦。

对于以前出现的情况，我要深思、反省，“学而不思则罔，思而不学则殆”，同样在当今的教育事业中，我也要把“教育”与“思考”，特别是“反思”结合起来，“经验加反思等于成长”。经过这一段时间的深刻反思，我今后的班主任工作将从以下几方面展开：

（一）加强与家长联系

经常与家长联系，及时交换学生情况，使家长对学生在校期间的生活有更多地了解，同时让家长积极参与对学生的教育和管理。

（二）班干部培养工作

班级管理单凭班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的核心力量,而上学期因班干挑选不当，给学校带来了诸多麻烦，本周班会重新挑选出适合担任班级管理工作的学生，使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

（三）加强班级管理

班主任与学生共同商讨，创建班级的目标、口号与班风，严格执行。建立监督机制，对于班级的一切人员按照班级制定的规矩和《学生手册》的内容进行监督，班级管理对班主任也作出相应要求，包括查早晚自习、查第一节课、跟班上课、查宿舍卫生、找学生谈话等次数，每周每项不少于1次。

培养良好的学习习惯，加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习

重要性，注重学法指导，提高学习效率，加强与任课老师的沟通，及时了解学习的动态。

（四）重视学生德育教育

加强学生的道德品质教育、社会公德教育、行为规范教育、卫生习惯教育、文明礼貌教育、学风考风教育、心理健康教育、违纪学生教育、安全教育等；二是坚持对班级主题班会、每周班级及个人百分考核情况的跟进，努力提高学生综合素质。

（五）做好学生宿舍管理工作

定期召开班干部会议，提高其工作责任心，协助班主任抓好宿舍卫生工作，努力提高卫生水平；坚决纠正学生滞留宿舍、夜不归宿、违章用电、点蜡烛等违纪问题，对学生宿舍卫生情况进行全面抽查，杜绝宿舍卫生脏乱差及安全隐患。

这是我工作之后第一次写检讨书，我也希望这是我最后一次写检讨书。通过这次班级管理的失败经历，我定会尽早纠正自己管理中的不足。

13高职药品经营与管理班班主任：

2014年2月21日