广告语由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“好的广告语”。
二、修辞美
广告语为了句式优美、匀称，读上去琅琅上口，或引人注意，或意味深长，常采用各种各样的修辞手法。
1、对偶
运用对偶句式，广告简洁匀称，言少意丰，易读易记。赏析前，笔者常先出示广告上句，让学生写出下句，评析学生的“作品”后才展示原广告语。例如：统一润滑油的广告语是：多一些润滑。学生运用对偶知识,大多能对出下句“少一些摩擦”。此广告语因意蕴丰富而摘取2003年中国十大流行广告语的桂冠。上海市在申办2010年世博会时，也采用了一句对偶的广告语：中国如有一份幸运，世界将添一片异彩。一时间，曾传遍大江南北。江苏省承办的十运会的主题宣传语是“拼搏2005，梦圆2008”，句式整齐，含义深刻，鼓舞人心。江苏省纪委2005年举办了廉政公益广告征集，获奖作品绝大部分是对仗工整的佳句，如“大事小事秉公办事，大节小节清廉为节”，“松竹梅，岁寒三友；清正廉，为官三律”，“公正是无畏的基石，清廉是秉公的土壤”------这些工整的廉政宣传语既庄重典雅，又亲切感人，“润物细无声”，收到了良好的教育效果。
2、谐音
谐音广告语常化用成语而来，幽默有趣，一语双关。如骑乐无穷（自行车）、饮以为乐（饮料）、默默无蚊（蚊香）、无屑可击（洗发精）等。也有不化用成语的，如三精葡萄糖酸锌的广告是：聪明的妈妈会用锌。“用锌”与“用心”是谐音，告诉为人母者要用心关怀子女，用心选好营养品。企业化用成语或俗语的谐音来作广告，会不会因此而扰乱语言规则？我认为不必担心。从积极的态度来看，这正显示了商品经济时代语言的魅力和经济价值，语言工作者应该为此而自豪，而不是一味去抱怨。语言会随着时代的发展而变化，在变化中显示活力。没有生命力的语言注定是昙花一现。我们的任务是一方面要让学生牢固地掌握规范语言，另一方面要引导学生去赏析语言的活用现象。既知道语言现象的“源”，又了解语言现象的“流”。来龙去脉清楚了，能够对比分析，那么，非但不会混淆成语和谐音广告语，还能感受到语言的奇妙和活力。从教多年，我也没有发现一位学生因接触谐音广告而写了错别字。可见，我们大可不必把谐音广告视作洪水猛兽。
3、夸张
一般广告语都是恰如其分的宣传产品的优点，怕招致“言过其实”的指责甚至欺骗消费者的罪名。然而，白丽美容香皂却大胆地使用了“今年二十，明年十八”的广告语。明摆着是夸张、离奇的说法，却令人接受，就因为它迎合了人们想拥有年轻、拥有漂亮的心理。
4、比兴
“红牛”饮料的广告语是：汽车要加油，我要喝红牛。先言他物，再说饮料，把喝“红牛”饮料说成像汽车要加油一样重要，形象而诱人。
5、仿用。广告语言中的仿用大多是在有相当知名度的一个词或一句话里作些改动，使其成为自己品牌的“代言人”。如“亮妆”化妆品的广告语是“人靠衣装，美靠亮妆”。这句话是由“人靠衣裳，马靠鞍”、“人靠衣装，佛靠金装”改造而来，巧妙地嵌入了“亮妆”化妆品的名字，把产品的功能说了个明明白白。另外还有设问、双关、反问、拟人、排比等修辞手法，兼用两种、三种的也有。如“联想”电脑的广告语是“假如人类失去联想，世界将会怎样？”既用设问，又用双关，突出了联想电脑与人们生活的密切关系，还令人产生许多“联想”。这样的广告语不但优美动听，而且含蓄隽永、耐人寻味。在广告语中学习修辞，学生兴趣浓厚，而且记忆特别深刻。
