物理第二课堂活动方案 新思考网由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“物理第二课堂活动方案”。
物理之美 你我共赏
——物理第二课堂活动方案
物理与电信工程学院 物理学 林芸
活动主题：物理之美 你我共赏 活动对象：高一 活动时间：十月下旬 活动地点：教室 活动目的：
1、通过趣味物理实验，提高学习物理的兴趣和动手能力；
2、学会运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己物理学习和探究的体会、见解和成果；
3、拓宽学生视野，让学生认识物理在生活中的应用、了解物理学家的故事；培养学生对物理的浓厚兴趣，让学生更加了解物理，热爱物理，感受物理的美。同时锻炼学生的思维，发掘学生的潜力，使学生认识到集体的力量。
4、培养学生的合作能力。活动内容和形式：
1、以分组、竞赛的形式开展活动；
2、活动分两个环节：第一环节由各个小组表述一个与物理知识相关的课题（形式可以是演讲、小品等，但一定要有相关实验）；第二环节为知识竞赛；
3、活动中，表演的课题要体现出物理与生活的联系，竞赛的题目内容包括物理学家的趣味故事，物理在体育运动中的应用为主；
4、活动结束后，征集学生的活动体会（每人写一篇感想）。活动准备：
1、按照班级人数情况适当分组（4-5组）；
2、各组分工搜集、整理活动相关资料，然后选择恰当的方式表述自己的课题并进行实验和排练；
3、确定主持人，相关负责人搜集资料，编排竞赛题目，制作ppt等。活动过程：
第一环节：课题表述（时间20分钟）
1、各小组对自己的课题进行表述，包括实验，最好能体现物理的趣味性。
2、每组派5名代表进行投票，按票数的多少累计分数。第二环节：知识竞赛（时间20分钟）
1、必答题：每小组派代表抽签，抽到相应题号之后必须在规定时间内作答。答对可得分，答错不扣分。
2、抢答题：主持人念完题目后各小组可以开始抢答，抢答正确则得分，答错则扣分。
3、应用题：先抽签，然后利用现场提供的实验仪器进行实验。由教师当评委，满意则可得分。
4、按分数多少评选最好的小组。
5、活动后期的感想(论文形式)附：
趣味实验：
1、硬币浮水面 一盆水，加上硬币就可以做了。一般来说要一角的硬币才浮得起来，可以与五角、一元的硬币比较。
2、镜像实验镜像成像：利用光线的直线传播和反射定律（镜子、小纸箱）
一面镜子，一个纸箱，手放在箱子里，通过镜子进行画画。由于镜子中的图案是相反的，如果图案越复杂就越难画。
3、小球过河
一个玻璃杯，一个乒乓球，两张桌子。桌子拉开一定距离，用杯子把乒乓球从一张桌子送到另一张桌子。
4、越黄河
两个装满水的水槽，拉开一定距离，放一个乒乓球在水面上，用嘴把球吹到另一个水槽
5、光迷宫
多面镜子，一个光源，一个目标，看哪个组最快把光斑照到目标上
6、大鱼吃小鱼：大可乐塑料瓶、小瓶子（能放入大瓶）、铁丝。实验原理：利用液体中的物质密度比较原理
