学习小组活动方案_学习兴趣小组活动方案

活动方案 时间:2020-02-28 03:56:00 收藏本文下载本文
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2012年5月8号学习小组建立实验模范

活动背景 学风不正首先表现在学习不努力,不认真,不刻苦。有的表现为胸无大志,只求考试及格。有的甚至课都不听。相当多数的人读书只是为了谋职,而又不努力学习,为谋职创造条件。

许多人对考试是临时抱佛脚,只希望能侥幸通过;由于老师要求不严,有些人果然也真通过了,这就不只是学生本人的学风问题了,也反映教师的学风和学校的学风。更严重的是考试舞弊。学院领导及学生急切盼望改善学风,加强学习交流,营造良好的学习氛围。

1.2活动目的为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,培养出更多高水平、高素质的人才,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特开展一些活动。

总体目标:积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,培养明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使我班整体学风状况进一步改善。

1.3活动宗旨

帮助同学们创造一个学习交流平台,个人才能展现机会,营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,为同学们创造一个良好的学习环境,使我班整体学风状况进一步改善。

1.4活动主题

学习小组建设模范

1.5活动口号

团结互助,努力拼搏,你追我赶,共同进步!

1.6 活动具体环节

时间:2012年5月8日晚上6点

活动地点:k2系管二楼会议室

参加人物:潘院长,学风建设委员会成员,学生会学习部,各班学习委员及班级代表 活动内容:组织学生用自己的方法给同学们讲课,教会同学们怎样将老师的思路装化为自己的思想,宣传上课笔记的好处,现场提问互动,加强沟通环节。院长总结活动发言,学生自由提出问题和建议。

主讲学生:王思琴

试讲内容:英语 高数

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