中心小学“孝雅教育”活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“孝雅教育活动总结”。
中心小学“孝雅教育”活动方案
中心小学从今年秋季开始，响应上级领导精神，在全校未成年人中组织开展以“学孝、行孝、传孝”和“学雅规、正雅态、扬雅风”为内容的“孝雅教育”活动，帮助广大青少年从小养成行孝讲雅的习惯，培养良好的思想道德素质。
一是营造健康向上的校园文化氛围。在校园墙壁、走廊、教室、橱窗、寝室等地方精心合理地布置有关“孝雅”的古今图画、名人警句、诗词歌赋等。通过高品位的环境布置，使学生受到熏陶、得到启发，在良好的氛围中自觉践行“孝雅”。
二是结合思想品德教育，广泛开展“孝道”教育活动。把小学思想品德 “孝敬父母”的内容作为重点进行讲授，并向学生讲解传授我国古代孝行故事与现代伟人行孝事迹；让学生背诵和了解一些孝敬父母的好文章，组织学生广泛收集和查找有关“孝”的故事，并通过“学孝”使学生自觉地参与到“行孝”、“传孝”行列；通过主题班会、队会等活动，组织学生交流行孝事迹和行孝日记，使学生受到深刻的教育。
三是广泛组织开展“学雅规、正雅态、扬雅风”活动。各学校从日常生活入手，根据不同年级学生的不同特点对学生在走路、上下楼梯、集合站队、大型活动、进餐、就寝、清洁卫生、护校、回家等方面制定一系列雅行规范；制定雅行教育评估方案，通过正雅态、扬雅风使学生心灵雅、行为雅、气质雅、脾气雅、个性雅。
四是结合中华传统美德教育，深入开展“感恩”教育活动。通过主题班会、征文、演讲、知识竞赛等形式，开展感恩教育，使同学们懂得对长辈和帮助过自己的人感恩，懂得尊重他人，切身体会到生活中处处有爱。争取每天自查一次不雅行为；每周向父母（或长辈）说一句体贴性的话；每月为父母（或长辈）做一件侍奉性的事；每学期给父母（或长辈、老师、帮助过自己的人）写一封信，向他们反映自己的学习、思想以及生活情况，交流感情；每年逢节日，如春节、教师节、父亲节、母亲节等，通过写信、打电话、发短信、寄贺年卡或登门拜访等形式，向老师、长辈等问好，表达尊敬和感谢之意。
我校还将通过召开“孝雅教育”研讨会，评选“十佳孝雅文明使者”、组织报告团宣讲等形式，在全校未成年人中形成人人争当“孝雅文明使者”的浓厚氛围。
