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六年级下学期班级系列主题教育设计方案 本班是小学毕业班,我针对本班学生实际情况和心理、生理的变化特征。本学期主要设计了安全教育,文明礼仪教育,心理健康教育,理想教育系列教育活动。期待学生能“正个人形象,树班级新风”,快乐迈进中学大门。
活动主题:正个人形象,树班级新风
活动目的:通过活动,培养学生的文明礼仪习惯,自我保护意识和学习兴趣。提高学生的心理素质,充分开发学生的潜能。营造和谐的班级氛围。更进一步培养他们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,敢于创新的风采。成为文明礼仪行动的先锋队。
活动形式:展览、演讲、讨论、座谈、故事、讲座、联欢。
具体活动时间和内容设计
三月份:
1、召开“森林防火”家长座谈会。
2、布置学生搜集文明礼貌用语,调查好人好事案例,举行一次评比赛。
3、班委会组织办一期“安全生产大讨论”手抄报,予以展览。
四月份:
1、对学生进行心理咨询和辅导。引导学生讲述“交朋友”的故事,并谈谈自己的体会。
2、举行以“怎样学会与陌生人接触”为主题的研讨会。
3、对学生进行青春期健康的常识教育(在医院请进来的医生)。五月份:
1、以小组为单位对“我的青春烦恼”这个主题展开讨论。
2、举行以“真心话——我在这里文明了吗?”为主题的演讲比赛。
3、黄金时代(诗歌朗诵、演唱会)。
4、“六一`”文艺汇演筹备。
六月份:
1、“六一”文艺汇演。
2、我为老师做点事(尊师活动)。
3、我的理想(座谈会)。
4、毕业联欢会(畅所欲言)。
七月份:总结,评价。