邓湾小学文明礼貌月活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学文明礼貌月方案”。
2014年春季邓湾乡“文明礼貌月”
活 动 方 案
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，促进我校全体教师员工及学生养成文明习惯，结合我乡实际三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年的“文明礼貌月”活动开展的更加丰富多彩，更切近师生实际，体现德育工作的实效性。特制定如下活动方案：
一成立领导小组
组长： 吕明
副组长:陈浩
成员： 王子平孙丽娟张杰明赵锦川邓文华 王国东 王仁才 王佑峰 王占学 王明金 王平友 王赤友 孙刚 龙杰敏
二活动主题
1、“讲文明话，做文明事，成文明人”
2、“爱我、爱亲、爱家、爱校及爱国”
三活动目标
1、增强全校教师“创文明学校，创文明班级”的意识。
2、提高全校教师文明执教，语言文明优美，行为规范得体，争当文明教师。
3、教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，争当文明学生。
4、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布全校的每一个角落。
四 “文明礼貌月”活动内容
1、开展“四文明”教育
（1）文明教室：按时上课，不迟到、不早退；尊重师长，认真听讲；保持卫生；禁止“课桌文化”创建浓厚的学习氛围。
（2）文明中队：遵规守纪，团结协作，互助互爱，勤奋竞优。
（3）创文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（4）做文明学生：坚持爱国主义，集体主义，爱护校园，文明修身，杜绝不文明，不道德行为，无作弊，违纪行；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促使学风建设，争创先进文明班级，珍惜集体荣誉。
（1）采取树典范，严肃纪律等措施，对学生严格管理，科学管理，精细管理，使学生养成想学习，爱学习，会学习的优良作风，不断加强和改善学风和班风建设。
（2）以集体荣誉为重。无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处，互助互学，共同创建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
（1）推进“十字”文明礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”。
（2）遵守校园文明秩序，严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，争做文明小卫士，把爱心献给他人，献给社会，信心留给自己。
五 活动安排
第一阶段：宣传阶段（3月3日—3月7日）
广泛利用报栏、黑板报、横幅、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推进本月活动顺利全面发展。
1.各校利用“我文明，学校文明；我文明，班级文明”。大
型师生签名活动，做“文明礼貌月”活动一员.2.各校办好班宣传板报、园地，并向全体同学发出“说文明
话，做文明事，成文明人”倡议书。
3.以班为单位开好主题班会，特别要做好，以“讲文明话，做文明事，成文明人”为主题的班会。
4.以班为单位开展一次讲雷锋故事，学雷锋事迹和比赛。
5.各校出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，班内
园地，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
6.开展讨论征文活动，题目自拟，也可以参考下列论题。征
文截止时间2014年3月28日。（3—6年级征文评选活动，奖励教师前3名，各班学生前3名）
参考论题：
（1）如何正确处理同学间的矛盾？
（2）如何尊重老师的劳动？
（3）如何看待校园的乱涂、乱画、乱扔现象？
（4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
（5）你对学校在学生管理方面有哪些意见和建议？
（6）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
7、全体教职工认真开展好“七树立，七消除”活动及“八个如何”的讨论活动。
即：
树立勤奋敬业，忠于职守的作风，消除精神状态不振的问题； 树全心全意为人民服务的作风，消除宗旨意识不够的问题； 树立真抓实干求务实的作风，消除创新意识不够的问题；
树立顾全大局，乐于奉献的作风，消除大局意识不强的问题； 树立互相支持，同志和谐的作风，消除同志合作不紧的问题； 树立纪律严明，令行禁止的作风，消除纪律观念欠缺的问题； 树立清正廉洁，艰苦奋斗作风，消除廉洁自律不够的问题； 八个如何:
如何增强发展忘我，树立大局观念；
如何提高质量意识，办人民满意教育；
如何规范教学行为，实行素质教育；
如何真正履行职责，提高办事效率；
如何强化课堂教学技能，达到有效教学的最优化；
如何遵守工作纪律，切实转变作风；
如何做到廉洁从教，干干净净干教育；
如何以自身行动，推动教育质量实现跨越式发展；
第二阶段：
自律与实践阶段（3月10日—3月28日）
1、各校举办“说文明话，做文明事，成文明人”演讲赛等形式的活动。
2、学校评出“文明班级”3个。
评选依据：
（1）是否按学校活动方案执行落实。
（2）教室内布置，板报布置是否合理。
（3）是否开展活动，真抓实干。
（4）是否有活动记载。
（5）是否做得卫生保持。
（6）是否有迟到、早退现象。
（7）学生是否有不文明举止。
（8）资料上交是否齐全，上交是否及时。
3、各学校评出3名文明教师，1-2名文明班主任，文明班级评出5名文明学生。
六活动要求
1、各班要高度重视，做出具体的活动安排。
2、统一思想，提高认识，各班一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。在活动开展期间，坚决杜绝各类
不文明事件出现。
3、活动月结束后，学校将召开表彰会，对评出的文明班级、文明教师、文明学生予以表彰。
4、领导小组成员随机参加各班的活动，并指导活动有序开展。
邓湾乡中心学校
2014-2-28
