“宝贝早教”亲子活动方案设计_亲子早教活动方案设计

活动方案 时间:2020-02-27 17:55:53 收藏本文下载本文
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“宝贝早教”亲子活动方案设计

活动地点:**幼儿园

活动时间:5月5日(周六)上午9:00~10:30.执教老师:xx 活动一:点名活动《糖果奖给你》

活动目标:

1、知道自己的全名及自己的属相和年龄。

2、使宝宝能克服陌生感,并愉快的参加活动,教师点名时,请家长举起宝宝的手臂示意。

活动准备:糖果若干

活动过程:

1、教师熟悉每个宝宝的名字。

2、教师:“××宝宝你在哪里?”问完后家长鼓励宝宝站起来大声回答:“×老师,我在这里。”有的宝宝面对陌生人不愿回答,这时家长应主动替宝宝回答,给宝宝经引导示范的作用。

3、教师一一找每个宝宝,对能主动站起来的宝宝教师请大家一起为他鼓掌:“××××你真棒”,并奖励一个胸卡。

4、教师:“宝宝已经把自己的胸卡拿回去了,现在哪位宝宝来说说自己的名字、属相、年龄。家长可以陪着宝宝一起说一说,说好后到老师这里来拿一颗糖果。” 指导语:今天已经是我们第四次的亲子活动了,所以这次的点名活动增加了点难度,除了让宝宝说出自己的名字外,还能知道关于自己的一些基本情况。宝宝现在越来越大,快要进入幼儿园的集体生活,家长们在家可以慢慢地称呼宝宝的全名。

活动二:综合活动《我是一只小小鸭》

活动目标:

1、通过活动,了解小鸭子的基本特征。

2、在游戏中发展宝宝的语言能力以及大肢体的动作。

活动准备:小鸭子的头饰

1、热身运动(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,跟着老师踏步走。“我们的小脚走一走,小脚大脚走一走。”

(2)请妈妈托住宝宝的腋下,向上跳呀跳。“跳呀跳呀,看谁跳得最最高。”然后请宝宝自己跳一跳。

2、游戏:我是一只小小鸭

(1)、教师出示小鸭头饰,并戴上头饰。(2)、教师示范:叫——走——蹲——游 儿歌:我是一只小小鸭

我是一只小小鸭,我会叫呀:嘎——嘎——嘎 我是一只小小鸭,我会走呀:走——走——走 我是一只小小鸭,我会蹲呀:蹲——蹲——蹲 我是一只小小鸭,我会游呀:游——游——游(3)、宝宝跟着做运动

3、宝宝站中间表演,和家长两两面对面游戏

指导语:这是一个综合游戏,通过这个游戏一方面可以发展宝宝的语言能力,另一方面可以锻炼宝宝大肢体的动作。此外在和同伴一起游戏的过程中,可以培养他的社会交往能力和合作意识。家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。

活动三:能干宝贝《瓶宝宝吃豆子》

活动目标:

1、鼓励宝宝练习使用勺子,发展大拇指和食指的灵活性。

2、让宝宝乐于参与操作活动,并注意不把豆子撒开来。

活动准备:自制瓶宝宝每人一个,勺子每人一把,豆子若干。

活动过程:

1、介绍材料,以“瓶宝宝肚子饿了”引出情境,激发兴趣。

2、教师示范勺豆豆喂宝宝,并指导家长在操作时:当宝宝成功地用勺子把豆子勺到瓶子里时要及时给予鼓励,提醒幼儿不把豆豆撒开来,并注意安全。

3、请另两位老师协助发放材料。

4、家长引导幼儿用勺子勺豆豆来喂瓶宝宝,注意正确的握勺姿势,不要把豆豆撒开来。同时还可以引导幼儿边喂瓶宝宝边说:我来喂你吃豆豆,你吃饱了吗?等。

指导语:在游戏过程中,当宝宝成功地用勺子把豆子勺到瓶子里时,家长一定要及时地给予鼓励。当您在家中带宝宝玩这样的游戏时,您一定要陪伴在孩子的身边,避免宝宝将豆子放入鼻孔或口中,发生意外。游戏结束后,还要指导宝宝把使用过的玩具放回原处,培养宝宝良好的行为习惯。

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