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10化工二班帮扶机制策划书
为了迎接化环学院这段时间进行的学风建设活动，我班积极响应，并且进行了细致的安排，作出了相应的措施，对我班的学风建设进行改革，已达到树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终生学习理念，提高学习效果，用一个人的实际行动，形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。在全班范围内建立帮扶机制，现从一下几点进行实施。
一．帮扶计划
为促进同学之间的交流，强化学生班级的集体的凝聚力, 由学习成绩排名前十位的学生与后十位的学生进行“一帮一”结对帮扶，以提高各个的学习成绩。
先帮扶名单如下：
负责人
胡润芝
王官春
章良文
周靖鑫
夏胜
杨寒玲
郭文珍
余文贝
毛思羽
贺赫 被帮助人 钱伟光 黄家银 阮湾 陈绵峰 张琦 苏永勇 张杰 王兴 杨光明 熊鹏 备注
二．帮扶内容
为了能够使被帮助的人在这一段时间能有一个较大的提高，现在为我班制定详细的具体的实施措施：
1． 帮扶者首先要对被帮扶者进行一个全面的分析和了解，并制定可行的帮扶方案。
2.每一位帮助的人（帮扶者和被帮扶者）在每一个周主动找一次对方进行交谈。交谈的内容可以涉及到学习、生活、心理、情感等方面，并进行记录。
3．.在每一次的交谈时候帮扶者对被帮扶者进行学习指导，解决学习方面的问题。
4.帮扶者要为被帮扶者制定一定的任务（主要是学习方面），被帮扶者要服从。
5.每天在晨读期间，被帮扶者要积极主动参加晨读，已形成良好的学习习惯。
6．上课期间，帮扶者要督促被帮扶者问问题，以及回答老师提出的问题。
7.帮扶者每一个月总结一下被帮扶者所存在的问题，并且总结出此期间被帮扶者的良好表现。总结需要以书面的形式上交至班委处之后上交至班导师或辅导员。
三．帮扶目标
在促建学风建设的同时，那些帮扶者要给每一位被帮扶者一定的帮助，以促使被帮扶者培养良好的学习习惯，提高学习成绩被帮扶者在此期间学习要有一个较大的提升，在班级的成绩排名中要提升五个名次。
10化工二班班委会
2011/11/18
