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模拟人才招聘会活动策划书
九月,新鲜面孔带来的激情与梦想使美丽的校园再次沸腾;六月,校园里弥漫着夏花的烂漫;而悠悠飘来的还有越发浓烈的离别感伤,随着越来越多的青年学子走进大学校园,实有很多的青年也即将离开大学走上工作岗位!有入校的豪情万丈也有离校的无限伤别。
在漫长而又短暂的四年里,大家是否已经十分清楚自己美好的将来,在实现并向未来挺进的路上,我们是否会一路走好?是否越过眼前一道道门槛,最终扣响成功的大门,这需要一个人越发完备的素质与能力。“招聘”,“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。而离校的学长学姐们则用他们切身的体验深深地诠释着它们。初入大学时就曾考虑过自己的未来,但人生的道路并不一定一帆风顺,学习与就业都存在压力。在紧张有序的学习之余,如何尽快去适应社会?如何为就业中常会遇到的麻烦和问题做好准备呢?就业的前提是应聘,招聘可谓是人才自我表现的过程,但如何让招聘单位留意自己?如何在应聘过程中充分展现自己的魅力和风采呢?掌握一定的应聘技巧自然是必不可少的,所以每个大学生都必须对应聘知识有所了解,有所准备,机遇在等待的只会是那些有准备的人。因此,我们未来管理者协会、考研与就业协会、聚贤人力资源协会特联合举办中南民族大学首届模拟人才招聘会。
招聘会简介:
本次招聘会是由河海大学环境学院精英精心策划、周密准备、强力推出的一个大型品牌活动。本次摸拟招聘会的目的是让在校大学生能亲身体验到将来所要面临的企业招聘,在招聘过程中将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流让广大学生对人才招聘有一个全方位的了解,为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。因此,本次活动着实是最贴近大学生的,它所涉及的范围正是当代大学生最关注的问题,对当代大学生有不可忽视的学习,就业的指导作用,它在大学生中的影响力也将是其他活动无法比拟的。
本次招聘会筹备精密,阵容强大。在模拟招聘会中将邀请资深教师作为招聘会的嘉宾评委,另外,本次招聘会还将邀请知名企业部门负责人来现场进行模拟招聘,让同学们切身体会到知名企业的择人标准。本次活动还将邀请中南民族大学其余兄弟协会的成员到场参加活动,力求将本次招聘会办成河海大学的品牌活动,更大限地提高本活动的知名度。模拟招聘会是贴近学生实际的大型活动,它对河海学子的成长与成才有着不可估量的作用,它也必将成为河海学生活动的又一项品牌。
活动的目的和意义:
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位地了解招聘的相关知识、技巧,并提供了一个实际展现自我的舞台。在招聘过程中将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流,为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
活动总流程图:
举办讲座(使同学们掌握应聘、面试的基本知识和技巧)——模拟招聘会(使同学们身临其境般感受应聘,更有权威指导帮助提高应聘者的水平)——职场挑战(通过紧张激烈的现场比赛,给同学们一个锻炼自我、展示自己风采的舞台)活动组委会:秘书长、副秘书长、部门执委、执行干事(见附录)活动具体日程安排:
讲座时间:3月31 日下午4点—6点(6201),4月1日晚上7点开始(6302);摆台咨询时间:4月2日——4月9日;模拟招聘时间:4月10日下午;职场挑战时间:4月15日晚上
(一)举办讲座
1、如何撰写简历制作和面试技巧;讲座嘉宾:暂定;讲座内容:如何制作求职简历、面试技巧。;讲座对象:本校全体在校学生;讲座地点:暂定;讲座时间:2011年3月31日16:00——18:002、Face to Face——与进入名企的大四学长经验交流会;讲座嘉宾:暂定
讲座内容:大学四年中的经验和求职的经验;讲座对象:本校全体在校学生;讲座地点:暂定讲座时间:2011年4月1日19:00——21:00
(二)模拟招聘会
招聘流程: 填写简历—模拟招聘—选出优胜者—无领导小组讨论(具体形式见附录);招聘目的:使同学们能够具备基本的应聘能力与技巧,让同学们明白大学生生活中所必须掌握的知识,能力,提高同学们的综合素质;招聘地点:大学生活动中心舞厅;招聘时间:4月10日下午;招聘人员:应聘方面有经验丰富的大四学生;招聘评委:请校外的公司的人事部经理或其他长期从事招聘工作的招聘人员.(待定);招聘对象:本校在校学生;招聘方法:
1、模拟人才招聘会的真实现场采用流动式的,有序的到点应聘
2、全场设5个招聘台进行招聘,面试包括自我介绍,提问和点评三个环节
3、采用先填写应聘简表,后面试的方案;应聘者要求:
1、面试前先领取并填写应聘简表
2、面试总时间约为10分钟(2分钟自我介绍,8分钟与招聘人员的交谈);招聘具体方案:
1、填写应聘简表(样表见附录)
2、全场设5个招聘台进行模拟招聘,求职者携带应聘简表到相应的招聘台前应聘
3、求职者进行2分钟以内的自我介绍
4、招聘人员根据应聘简表的内容进行提问,与求职者进行交流,时间为8分钟。
5、招聘评委根据求职者的表现打分,并提出相应的建议(评分细则见附录)
6、根据招聘评委的意见,从每个招聘台中评选出三位优秀应聘者,并颁发证书以资鼓励。
7、由组织者在应聘简表背面的回执栏中填写求职者在求职过程中所表现出的亮点与不足,并将应聘简表在三天以内返还给求职者。
8、十五位优秀应聘抽签分为三组分别进行无领导小组讨论,每个小组选出两名进入最终的职场挑战环节
(三)职场挑战参赛对象:在无领导小组讨论中胜出的优秀应聘者;参赛地点:第二学术报告厅;参赛时间: 4月15日晚上;模拟招聘单位:活动赞助商(待定);招聘评委:活动赞助商人事部负责人和学校相关专业的资深教师;活动具体方案与活动赞助商具体商议,现初步计划如下:
1、开场助兴节目表演一个(节目待定)
2、主持人宣布活动开始
3、学校领导致词
4、活动赞助商代表致词
5、每个选手进行1分钟的自我介绍,并提出应聘口号。
6、实力作证环节1.卖场推销A.假定会场是某繁华商厦门口,每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间)B.评委对每个选手的表现进行点评2.客户推销A.由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。B.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中,他后面比赛的选手退出赛场回避。
7、职场问答环节A.由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题:你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?A、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)B、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)C、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。
B.由评委对选手的表现进行点评。
8、由活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评,并确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
9、由现场嘉宾为获奖者颁奖
“模拟人才招聘会”的具体事项及时间的安排
(一)筹备阶段(3月26日——4月2日)
1.寻找活动赞助商,确立合作伙伴。广泛联系校科研处、就业指导处、管理学院等单位加入联合主办,提高活动含金量。2.出宣传板、海报、宣传单、网络、广播台等形式对此次活动进行大力宣传。3.联络评委(校内教授及校外知名企业人士)、招聘者(校内有丰富应聘经验的学生)、邀请记者(校内、校外)。4.举办讲座:联络工作:确定主讲内容,选定主讲人、主持人,以及其它具体事项。
1)安排工作:申请讲座地点,布置和安排现场,调试设备。2)宣传工作:利用海报、黑板报进行通知。3)后勤工作:接待主讲人及到会嘉宾。4)介绍后阶段的系列活动:模拟招聘和职场挑战5.应聘简表的制作和打印。6.模拟招聘会评
分细则的制定
(二)设点咨询阶段(4月3日——4月9日)设立咨询台:宣传本次活动,并介绍有关此次活动的各项事宜。(组织部安排值班人员)2 加大宣传力度,鼓励我校大学生踊跃参加,也积极联系周边学校的兄弟社团组织会员参加。3 在宣传板上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会评分细则、参赛规则等
(三)招聘阶段(4月10日)嘉宾人选安排:企业人士、校内老师及记者。2 准备获奖证书3 会场设备安排:会场布置,讲台、联系咨询处、桌椅等。4 会场安排:入口处工作人员分发应聘简表给参赛者。5 会场秩序安排:有序的进出招聘现场。6 工作人员安排:现场秩序维持人员、后勤负责人员。7 采编部人员搜集参赛资料,以便填写回执栏及时进行反馈。8 后勤人员负责赛后现场的清理工作9 赛后回执栏的填写及反馈工作
(四)职场挑战(4月15日)嘉宾人选安排:企业人士、校内老师及记者。2 准备获奖证书、奖品3 会场安排:会场布置、多媒体设备调试4 会场秩序安排:现场秩序维持人员5 现场纪录:采编部人员6 后勤人员负责嘉宾的接待、赛后现场的清理工作
(五)后期总结1 总结工作:由嘉宾及各协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。2 宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技
巧。主办方:河海大学环境学院学生
会承办方:暂定
协办方:xxxx公司
附录六:无领导小组讨论
一.什么是无领导小组讨论
无领导小组讨论是当今招聘单位最常使用的评估和选拔管理人员的方式,采用情景模拟、无领导小组讨论方法通过给一定数目的应试者一个与工作相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论,来检测应试者的组织协调能力,洞察力等的技巧,非言语沟通能力(如面部表情等)等各个方面的能力,以及自信程度等个性特
点和行为风格,以评价应试者之间的优劣。
无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。在无领导小组讨论中,或者不给应试者指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论),或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论),但这两种类型都不指定谁是领导,也并不指定每个应试者应该坐在哪个位置,而是让所有受测
者自行安排,自行组织,评价者只是通过安排应试者的讨论题目,观察每个应试者的表现,给应试者的各个要素评分,从而对应试者的能力、素质水平做出判断。
二.本次无领导小组讨论流程
一次完整的无领导小组讨论大概需要20分钟的时间,可分为三个阶段。
(1)开始阶段:主考官宣读讨论的注意事项和讨论的题目,应聘者认真听取,独立思考,准备个人发言。准备时间为2分钟。(2)自由讨论阶段:个人发言后,小组进入自由讨论阶段。应聘者不但要继续阐明自己的观点,而且要对别人的观点做出反应。讨论最后必须达成一致意见。自由讨论的时间为15分钟,此
阶段主考官不作任何干预。
(3)总结阶段:由小组推选一名成员,对刚才讨论出的结果进行总结发言,发
言不超过3分钟。
三.无领导小组讨论的评价标准
在无领导小组讨论中,考官评价的依据:受测者参与有效发言次数的多少;受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不怎么说话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者反应的灵敏性、概括的准确
性、发言的主动性等。小组讨论的实施.观察和评分
河海大学环境学院
2011/3/9