配乐诗朗诵活动策划1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“诗朗诵活动策划”。
配乐诗朗诵活动方案
为了培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活和大自然的喜爱，拉近人与文学的距离，特此举办这次配乐诗诵读活动。
二、组织机构
主办单位：东都镇初级中学
承办部门：东都镇初级中学 政教处
三、活动时间和地点
活动时间：2013年5月17日下午
活动地点：教学楼前
四、活动形式及内容
1．参加对象：初一级、初二级
2.评委：待定
3．由参赛成员自行准备参赛所用音乐。
4．队列、朗读、表演等形式各位成员自行设计。
5．表演时间：5分钟以内
五、活动规则说明
（一）评委
1、评委必需公证严明
2、评委一时不能判定比赛结果，要经讨论通过。
（二）参赛者
1、参赛者必须服从评委的判定，必须遵守比赛规则
六、评分标准
1、内容健康，突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。
4、参赛者服装，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
七、评奖方式
以年级为单位进行比赛报名，最终选出每个年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
东都镇初级中学
2013年5月
配乐诗朗诵活动总结
为了培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活和大自然的喜爱，拉近人与文学的距离，………于2013年5月17日在教学楼前举办了配乐诗朗诵比赛
本次比赛能够成功举办主要在于：
1．同学们参与比赛很积极，并用心准备音乐与朗诵诗篇，观众们都能认真观看比赛，为自己所在班级加油助威，形成了良好的比赛氛围。
2.秩序井然，虽然在比赛中有一两次讨论，但观众们都能安静认真的观看选手比赛，环境比较好。
但事物都有两面性，既然有好的一面当然也有不足的一面： 设备问题，可能比赛前未能检查设备，在比赛中出现话筒问题，影响了选手们的正常发挥，在此表示歉意，下次我们会吸取教训做得更好！
这次配乐朗诵比赛的开展，在重温红色经典诗篇的同时，不仅有利于提高同学们对诗歌的学习热情、培养鉴赏诗歌的兴趣，而且为同学们提供了展示自己、锻炼自己的良好舞台，为同学们以后的发展积累经验。
东都镇初级中学
2013年5月
