高考短信互动策划书[优秀]_短信平台合作策划书

高考短信互动策划书[优秀]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“短信平台合作策划书”。

1.背景

如今学生家长在孩子参加完高考后都期望在第一时间知道成绩 , 而随着手机的普及,采用短信查询是一种方便即时的方式。

2.产品组织

本业务由四个分支业务构成，其计费方式和资费价钱各有不同

2.1高考信息

2.2专家答疑

2.3高考成绩查询

3.市场分析

3.1目标客户

已婚并且有子女参加高考，年龄在40～50之间。

3.2消费市场分析

我国已婚人群约占总人口的60％，其中45%的家庭都有子女，我国人口众多约13亿，粗略估算一下约有 1亿家庭，而目前手机的普及相当高，据信息产业部统计，2005年11月累计生产GSM和CDMA手机2.68亿部，比上年同期增长21%。在2005年手机用户的基础上，2006年全国将新增手机用户4800万户，手机用户总量有望达4.4亿户。手机用户数量的持续扩张一直是通信业务收入的重要来源。信息产业部有关负责人说，在2006年，全国通信业务收入要达到7000亿元，比2005年增长10%左右，手机普及率达到33%。2005年全年新增手机用户为5860.4万户，平均每月手机用户增长近500万户,可见这一市场存在的巨大潜力和商机。

3.3收益分析

收费单位假设为0.1元/条 短信

以上只是单次收费，如果用户查询高考各科的分数，4门课，利润为 AX×4= X万，对于定制 5元/月，CX×5 =X万，其累计利润是可观的。

3.4用户使用方式

本例是用户通过本手机发送指令到特定的服务号码，就可以获取相关的信息。

4.任务概述

“高考互动平台”的目标是引入了短消息作为与客户联系的一种新的技术实现手段，能够为客户提供快速、准确、个性化的服务。

5.业务详解

5.1高考信息

5.1.1本业务是以定制发布的方式为用户提供高考新闻和讯息 5.1.2参与方式：

用户编辑短信FD发送到指定端口即可参与业务，建立定制关系，并收到定

制成功的回复语（含另外三个点播业务的参与提示，详见“代码详解”）。5.1.3说明：有新的信源（高考信息）产生，可在管理页面录入，“提交”后即对所有定制用户进行发布该条信源

5.2专家答疑

5.2.1本业务是以定制的方式，为用户回答高考方面的问题 5.2.2参与方式：

用户编辑短信“SD#（问题内容）”发送到指定端口，即可完成定制，即时收到提问已记录的回复语

5.2.3说明：有新的用户提问产生，可通过管理页面查询，并能够通过管理页面选定某条提问来回答，答案“提交”后，该条问题的提问者即可收到答案。已回答和未回答的问题，管理页面上会有不同的标记，以供区分

5.3高考成绩查询

5.3.1本业务是以点播的方式，供用户获取收看神韵网站高考相关视频的密码 5.3.2参与方式：

用户编辑短信“DQ”发送到指定端口，即可完成查询，并收到含有查询科目分数的回复语。

5.4代码详解

操作代码表（回复语仅作示例）

课程编码对应表

表1.4 课程编码表

6.营销策略 6.1经营目标

我们的经营目标是在一年内，力争发展并稳定用户达到百万级，逐渐递

增实现销售收入XX万。

6.2定价策略

考虑到本系统的独特性和惟一性，结合同类产品的市场售价情况，采用与竞争产品相当的价格，采用统一市场零售价：点播0.3、0.8、1.5元/条

6.3促销策略

方式一：比如免费试用 3天

方式二：X月X日～X月X日点播打折等等。

7.推广策划 7.1派发宣传单页 7.2广告、杂志宣传

结合公司其他移动增值业务的报广宣传计划，选择适合的报纸、杂志进行软、硬性广告宣传。

7.3电视媒体

选择适合的电视节目，进行软、硬性广告宣传，主要选择对象是教育类电视

节目。

7.4网站宣传

利用互联网资源，选择合适的教育类网站或者知名门户网站进行BANNER或FLASH形式的宣传，以吸引潜在的经常使用互联网的家庭用户。