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学校教学管理制度
为了全面推进素质教育，提高教育教学质量，使教师的教学行为做到科学、规范。根据市教研室《中小学教师教学行为规范》，结合我校实际，特制定如下规范：
计划
各教师在接受教学任务后，在通读教材、钻研大纲的基础上，结合本班学生的实际情况，经同一年级同学科教师共同讨论，在开学第一周制订好学校授课计划。计划内容应包括：学生分析、教材分析（把握重点）、教学进度安排、教学质量的主要措施。
二、备课：
1、每节课必须有一个完整的教案（包括新授课、练习课、复习课、试卷分析课等），并应在上课前写好，力争做到有提前备课不少于2－3节。
2、教案应具备以下内容（课题、课型、授课时间；教材分析（教学重点、难点、关键）；教学目标（知识、能力、情感教育）；教学过程（教材分析、教材处理、教法、学法指导）；作业布置；教学心理（对教学效果好、有创意的，应写好教学心得），编写教案时力求做到目标恰当明确；重点、难点分析准确；教学步骤清晰、合理；板书、练习简明实用。
注：教师不得搬旧教案上课、不得无教案上课，如被发现，备课一律考核记零分。
凡参加片区及以上公开课的教案交一份教导处存档。
教师应在个人备课的基础上进行集体备课（集体统一进度；统—明确教学重点、难点；统一精选练习；探讨新的教学方法），每两周进行一次，由各备课组长安排。
三、课堂教学：
1、按教导处排定的课程表上课，不迟到、不早退、不拖堂、不擅自调课或停课（调课必须经过教导处，停课必须报请校长室批推。否则作旷课论处）
2、教师不得占用学生的课间休息时间，教育、批评学生不得占用下节课的上课时间。
3、严禁教师随意对学生进行停课（把学生逐出教堂或叫到办公室）对个别特别需要教育的学生停课必须报教导处或校长室批准〔半天以内由教导处批准；半天以上经校长室批准，由教导处开出书面停课通知单，并通知学生家长。〕。
4、教师上课衣着要整洁，仪表要端庄。言行要文明；不说脏话，不吸烟；不得坐着上课，上课期间不得随意离开教室。不准接打电话
5、面向全体，重视培养学生良好的学习习惯；爱护、关心学生，以鼓励表扬为主，努力培养学生学习的兴趣；尊重学生人格，保护学生的学习积极性，不讽刺、挖苦、谩骂、体罚或变相体罚学生。
6、严格按照教学大纲、学期教学计划循序渐进地授课，因特殊情况需要调整教学计划、必须报教导处批准。
7、教学方法得当，利用各种教学媒体，充分调动学生学习的主动性；提高课堂密度，并及时从学生中得到反馈，对学生反响地较大的教法应给予改进，课堂教学既要处理好尖子生“吃不饱”现象，也要考虑差生的“吃不了”问题。
8、重视实验教学，培养学生的动手能力，分组实验、演示实验开出率应达到100％。
9、提倡课堂教学改革，课堂教学中要重视培养学生的创新精神和实践能力，学生活动时间不得少于1／3，积极增加课题实验，课题组成员课堂教学中应有明显课题意识。
四、作业布置与批改：
1、每堂课一般要有作业。并规定完成时间，凡课内能完成的作业不布置到课外做，尽量减少课外作业量。
2、作业布置要精选，布置前教师应事先充分估计；不布置重复性作业，不布置超纲的作业，废除“题海战术”，尽量减少学生无效劳动。
3、布置作业要分层次，对不同的学生要有不同的要求。
4、作业批改要及时，做到在下次上课前批改完成，并按时发还；学生作业在教师办公室停留最长不得超过三天。
5、作业批改要认真，作业要由教师本人批改，批改时应明确指出作业中的错误，提倡写激励性评语。
6、督促学生及时订正作业中的错误，并对作业中普通性问题及时给予讲评。
五、课外辅导：
要求教师对学习有困难的学生，利用课余时间进行无偿辅导，对个别学有兴趣的尖子生给予指导，使他们能向更高的层次发展。
六、教研活动
每位教师每个学期听课20节，教研组长听课25节、校级公开课、研究课、示范课，每学期一节。新调来的教师在开学初上一节汇报课。每位教师学期结束写一篇教育教学论文、一篇优秀教案。
(2)歧视学生，污辱学生人格，体罚或变体罚学生视情节和造成后果的严重程度，给予期末绩效工资降档处理、取消绩效工资，通报批评以及纪律处分直至待聘。
(3)发现无备课进课堂上课误人子弟的，予以通报批评，无故旷课按《结构工资方案》规定扣发全勤奖，并予以通报批评。
(4)教案检查不合格，评先晋级评职称予以一票否决，绩效工资降档处理或予以取捎。
(5)乱收费，滥发复习资料，向学生推售商品，对学生进行罚款的，予以通报批评，并取消期末绩效工资。
教职工出勤及请假的规定
为了规范学校内部管理,适应学校发展的需求，保证学校教育教学和行政管理服务工作的正常进行，特对学校教职工出勤及请假规定如下：
程序
出勤
每天按时上班签到，因公外出不能按时签到或不能签到,须在当次签到结束前告诉签到负责人；因上课或在校公务原因不能按时签到,须在下次签到时核实并补签，超过一天未补签者,视为未签（部门或教研组组织会议，由主持人负责考勤，参会人员当次不签到）。
备课（6分）
1.目标：认真备好学期和单元以及课时备课（按规定超前一周）且符合镇备课制度要求。2.计分方法：
检查方式：采用组长检查和考核小组定期检查相结合的办法，符合备课要求者记6分，出现下列情况者，从6分中扣除。
缺一科备课扣5分，缺一次备课扣2—5分，备课步骤不全扣0.5分，备课不按周装订，装订不规范、不仔细每科扣1分，备课书写不认真、质量不高扣1—2分，作文备课每少一次扣1分、学案答案不完整扣1分，无二次备课痕迹或二次备课痕迹过少扣2—5分，缺少反思扣2分，反思过简扣1分。品社、科学、品生、综合实践活动（信息技术、劳技）、音乐、体育、美术、地方与学校课程，若与教学进度不符扣2分。
周检不按时送到的扣1分，并过后补查（请假或因出差者除外）。
注：检查方法：实行组长检查与教导处检查相结合的方法。教研组长应如实检查所辖教师的导学案，并如实记录及时上交教务处。
上课（10分）
学校成立课堂教学评估小组对全校教师的课堂教学水平进行考察打分（依据学校组织的听评课活动、平时听课记录）实行等级打分制度，一类10—9分，二类9—8分，三类8分以下。
出现如下情况者，扣分：
（1）课前做好充分准备，熟悉教材、备全教具，提前2分钟侯课，达不到要求者每人次扣0.2分。
（2）教师上课擅离岗位，每人次扣1分，无正当理由按旷课处理。（3）教师上课时仪表端正、举止规范，如撑桌子讲课、脚蹬墙、坐课桌均为举止不规范，发现一人次扣0.5分。
（4）无故旷课1节扣2分。
（5）持旧教学案或无教学案上课被发现每次扣1分。
考评小组领导成员可随时进入课堂听课了解情况，听课后随查备课，若与备课不符或无备课者，每次扣1分。
教研教改（含教科研成果附加分）（4分）
1.目标：积极参加学校及市镇组织的教研教改活动，认真做好记录，记录有实用价值，认真学习现代教育教学理论，积极参加课题实验研究，善于积累教学资料和经验，加强业务学习和业务交流，不断提高自身的业务素质。
2.计分方法：根据学校组织的教研活动的个人记录来确定符合规定者得2分。出现以下情况者从2分中扣除。
（1）学校组织的教研活动每少一次扣0.2分，请事假者扣0.1分。（2）做好教育理论学习、教学札记两种记录，记录每缺1页扣0.3分，扣完为止。记录不详，无使用价值一次扣0.1分。
（3）每人每学期至少开一节公开课，没开的扣1分。（4）听评课每学期30节，每少一节扣0.2分。
3.教师积极参加校级以上课题教学工作研究，计1分。每学期向学校提交教育案例和教学反思等各一篇（篇幅不少于1500字），计1分。
辅导制度：
1、要按时辅导，不准迟到或早退，不准在辅导期间擅自离开教室。
2、因病因事不能辅导，必须在当日第6节课前请假，以便安排。
3、答题要热情、耐心，不准耍态度，不准讽刺，挖苦学生，更不准拒答。
4、辅导时不准讲课或处理班务。共性问题只准在后15分钟集中讲解，但不得出现讨论、鼓掌、哄堂大笑等影响自习的情况。
5、不得在辅导时强性规定学生学习的内容，学生有权安排自习的内容。
6、不准做与辅导无关的事情。如看课外书报、备课、批改、闲聊等。
7、要注意维护自习秩序，要对自习纪律负责。
8、解答问题时要控制音量，以不影响第三者学习为标准，以免影响其他学生自习。
考评办法：
1、此项内容考评结果与辅导补助费直接挂勾。
2、违反其中任何一项内容则每项每次扣罚辅导费1元。
四、作业与批改制度：
1、课后必须布置作业。要求如下：
①、作业量要适中，难度适当，学生能及时完成。
②、作业要精心设计，有针对性、实效性。
③、练习册上的题教师要先做，然后从中取舍。
④、自选题每周4课时以上的每月至少2份以上，周3课时以下每月至少1份以上。
2、所有作业必须验收，不准只练不讲或只给答案。
3、批改规定：
①、语文每月批改2篇作文（一篇详批，一篇略批）；数学、外语每月批改至少6次以上；其它学科：周3课时的学科每月至少批4次以上，周2课时的学科每月至少批3次以上（试卷按2次作业批改计）。
②、要求作业详批，学生批改或只写日期、阅等不算批改。
③、要督促学生交作业，作业批改面（即交作业的人数）必须达到98%以上。
考评办法：
1、此项内容满分为100分，以检查学生作业为主。
2、每月检查1次以上。
3、检查的内容分三方面：
①、质：即批改的质量，详略情况，占30分。
②、量：即批改的次数，占40分。批改少1次按各学科分别扣1.5—3分。
③、面：即每一次批改的人数占30分。达到98%得30分；少一个百分点扣2分;90%(不含90%)以下不得分。
4、缺一份自选题签扣2分。
5、根据考评结果，学期末评出该项先进教师10名，并给予适当奖励。
1、在学校有赌博等违法行为，扣20分；
2、教师讽刺、挑拨是非、挖苦学生，扣5分；
3、乱收费、班费不明、收学生的钱不及时上交者，扣10分；
4、在办公室上班时间玩游戏，扣2分；
5、教师手机在课堂上作响，打电话，扣2分；
6、私自带学生外出，扣2分；
7、上班迟到、早退、旷会扣1-5分，旷工5-10分；
8、与学校学生谈恋爱者，扣10分
9、利用上班时间在外兼职的，扣10分
10、其他违反学校规定，酌情扣分。
调课应至少提前二天向教务科申请，不准临时调课、私自调课。杜绝丢课、旷节。临时调课每次扣0.5分，私自调课每次扣1分，丢课、旷节每次扣3分。
6、教师不允许坐着或趴在讲桌上讲课，在教室吸烟，上课期间教师要关掉通讯工具。违者每次扣2分。在学校组织的各种教研活动（如集体备课、集体听课、质量分析会、信息交流会等）中，迟到者一次扣0.5分，早退者一次扣0.5分，无故缺席者一次扣2分。
