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班主任工作管理制度
1、培养一支政治方向坚定，有良好品格、高尚情操和美好心灵的班主任工作队伍。
2、班主任应为人师表，堪称学生楷模。
3、班主任要认真学习教育理论，并运用教育理论指导班主任工作。
4、做好班主任工作典型培养。做到有目标、有计划、有针对性的培养认真总结经验，力争每年都要培养有市、县水平的优秀班主任。
班主任日常工作
1、班主任认真履行班主任工作职责、定期向领导汇报落实职责的情况。
2、班主任结合班实际情况，学校工作重点制定切实可行的工作计划，并在开学第一周末交到德育处。
3、班主任每学期根据学校教育的主题，组织召开质量较高的，教育实效好的观摩班队会。
4、班主任应按时组织并上好班队会课，有内容、有方案、有主题。
5、班主任要认真填写班主任手册，不落填，并做好家访。每学期家访不少于二分之一，并做好家访记录。
6、班主任认真贯彻“小学生日常行为规范”和“小学生守则”、“学校一日生活常规及时对学生基本要求”班内没有事故，没有违记、教育效果好。
7、班主任认真组织好晨扫、晨读、晨操、晨会、校会、午间听广播活动。上课前二分钟准时进教室以保证教育教学秩序。
8、班主任要不断积累、总结经验，体会。按时上交总结材料，并定期向领导汇报班主任工作。
9、班主任要认真学习教育理论指导自己的工作实践，并要搞好专题研究，结合工作实践撰写教育论文。
10、班主任要全面贯彻方针，积极组织支持学生参加学校各项文娱活动及各项竞赛活动，力争取得好成绩。
11、班主任积极组织支持学生参加兴趣小组活动，入组率各年级都要达到100%。
12、班主任组织好学生定时做好每周扫除和卫生区清扫并做好保洁工作。
13、班主任做好财产保管，并教育学生爱护公物，没有损坏公物的现象。
班主任、辅导员工作考核
1、开学一周内交齐工作计划。
2、认真总结工作，做到有特色、内容充实、效果好。
3、认真及时填写班主任手册，不漏项。
4、认真贯彻守则和规范，强化对学生的行为训练。
5、认真地收听广播。
6、定时定人做好卫生清扫工作。
7、定时检查学生个人卫生，个人卫生好。
8、组织学生搞好财产保管无损坏。
9、认真组织学生做课间操、体育活动。
10、重视视力保护，定期换座位。
11、认真组织参加兴趣小组活动100%。
12、组织学生参加奉献日活动、护绿活动。
13、积极组织学生参加各种竞赛。
14、认真组织班队会活动。
15、定期召开队委会，有会议记录。
16、认真做好中小队改选，分工明确。
17、建立健全中队小家务有专人负责（定期出板报）。
20、与家长关系正常和-谐，完成普访工作。
21、德育处将不定期对班主任工作进行抽查，每月根据少先队检查情况、德育处
抽查情况进行汇总考核，将考核结果纳入期末考核。
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如转载自百分网http://，请保留此标记：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
班主任工作管理制度
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