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47中学团总支工作汇报制度
1.上报总结规划制度。主要是年初制订的年度工作规划，年中进行半年工作小结，年底撰写全年工作总结，月底上交月度总结和下月规划。各级团组织必须按团委规定的时间及时报送工作计划和工作总结。
2.定期工作汇报制度。各团支部书记应定期向团委汇报工作，交流下步工作思路、打算，以便团委及时掌握基层团支部工作和思想动态，有针对性的开展工作。各团支部原则上每季向团委汇报一次工作。
3.专项工作汇报制度。对于处团委部署的专项工作和基层团组织结合各自实际开展的各项活动的进展情况，团支部要及时向处团委提交书面汇报材料，报送有关信息。处团委要及时通报各团支部的工作情况。
4、工作计划：
（1）团支部应按期制定工作计划，定期向支部团员大会和上级团组织报告工作；
（2）团支部一般应做到年有计划、月有安排。每季度向支部团员大会和上级团组织报告工作；
（3）工作计划要结合实际简明扼要、任务具体、责任明确。工作报告要实事求是、内容充实，有条理性。
5、基层团委应向同级党委和上级团委请示汇报工作。
（1）请示
团委主要工作安排、工作计划；专项工作会议的召开及讨论的中心议题；先进人物的表彰、奖励及典型上报；对外宣传、报道的重要材料；其它临时发生需要请示的问题。
（2）汇报
工作总结；主要工作进展情况；组织状况；团干部变动情况；建设性的工作意见；先进工作经验、青年和集体典型。
细则：
1、学校共青团组织的主要职责是加强青少年的思想政治工作；加强学校团组织的自身建设；加强对团员青年的教育、管理与服务。组织开展经常性的团的活动，代表和维护青少年的合法权益；抓好青年文明集体创建工作，认真完成学校党组织、区团委和团市委安排部署的各项工作。
2、学校团组织的负责人应由团内民主选举产生。后选人的基本条件是：学校内原则上不超过28周岁的党、团员。
3、学校团组织工作目标管理制度。年初团组织根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐步落实。
4、系列活动制度。团组织要按照工作的整体安排，有序开展系列活动，避免随意性。
总体目标
建立健全共青团工作组织体系和青少年工作阵地网络，发展青少年社团组织，完善团组织的工作职能，深化团的各项活动，最大限度的团结、凝聚和服务青少年，为学校建设发展和广大青少年成才提供
扎实有效的服务。协助有关部门把学校建设成“三土”（乐土、净土、热土）、“三园”（家园、花园、学园）。进而实现“四情”（父母养育情、兄弟手足情、邻里互助情、朋友友谊情）“四化”（社会交往文明化、同学之间团结化、学习工作贡献化、思想道德进步化）的工作目标，不断提高学生文明程度和公民文明素质，构建首府和谐社会。学生志愿服务载体
（一）扶贫济困；
（二）帮老助幼，帮残助弱；
（三）抢险救灾；
（四）环境保护；
（五）其他需要志愿服务的社会生产、生活领域。共青团工作职责
1、贯彻执行团区委的工作部署和任务，创造性地开展工作。2、协助校党支部（总支）做好青年学生的思想工作、政治工作；宣传党的路线、方针和政策；开展爱国主义、集体主义、社会主义及人生观和法制纪律教育。
3、带领青年学生，全力推进三个文明建设，构建首府和谐社会，为学校建设与发展作贡献。
4、积极带领青年学生完成党支部（总支）和团区委交给学校团总支的公益性劳动以及急、难、险、重等各项任务。
5、及时了解和反映青年学生的意愿和要求，切实维护青年学生的合法权益。
6、发挥团带队的职能，配合区少工委领导学校少先队开展工作。共青团工作的主要载体，以创建青年文明集体为主要载体，以“三土”（乐土、净土、热土）、“三园”（家园、花园、学园）为创建青少
年文明集体理念，在学校建立六个项目，即学校志愿服务、“青年文明集体大家乐”、学校校外教育、维权服务、“青年文明号”、环境保护。
共青团工作的主要任务
1、加强青少年的思想道德教育。开展青少年理想信念教育。要利用青少年业余课堂、少年团校等载体。引导青少年坚信党的执政能力，坚定青少年实现中华民族伟大复兴的理想信念。开展以爱国主义教育为核心的民族精神教育。利用“五四”、“一二九”等重大纪念日，广泛开展“五星红旗，我为你骄傲”、“民族精神代代传”等主题教育。开展青少年基本道德规范教育。认真开展“六讲六做”、“六德”和“六尊”（尊敬国旗、尊敬国徽、尊敬国歌、尊重父母、尊重老师、尊重老人）教育活动，引导青少年从小养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德、陶冶高尚情操。在青少年中广泛开展“雏鹰争章”、“手拉手”、“新世纪我能行”等少先队主题活动。
2、做好服务青少年工作。探索跨学校、跨组织层次的区域联合工作机制，整合各学校资源，开展对青少年法律知识培训，帮助青少年掌握一技之长，不断提高青少年学习本领、法制观念和自我保护意识。深入开展“牵手扶贫帮困”，帮助经济上有困难的青少年学生顺利完成学业，促进少年儿童全面健康发展。增强青年文明集体的服务功能，广泛宣传、大力弘扬志愿服务精神，开展校园“一助一”结对互助、科技、文化、法律、等志愿服务活动。
3、加强青少年文化建设。本着提高校园文化品味和为青少年
成长成才服务的宗旨以学校为依托，动员和组织广大青少年参与学校精神文明建设。大力倡导礼尚文化，以创建“青年文明集体”为载体，突出青少年文化特点，大力开展快乐成长青少年文化娱乐等活动，丰富校园文化，优化校园环境。
4、代表和维护青少年合法权益。发挥优秀“青少年维权岗”的作用，联合公、检、法、司等部门，为未成年人无偿提供法律援助，保护青少年合法权益。成立 “青少年法律学校”，加大“两法一例”的宣传力度，提高青少年的法律意识和自我保护能力，净化青少年成长环境。
5、阵地建设。构建以青少年中心为核心，以学校原有的活动场所为基础，以内学校的设施为辅助的阵地网络。协调、推动校园内原有的各种文化体育活动场所、设施向青少年开放。争取领导支持，调动社会资源。在校园中建设各种青少年活动阵地，包括青少年法律学校、志愿者服务队、新世纪书屋等。
