班主任工作管理制度_班主任工作室管理制度

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班主任工作管理制度

1、培养一支政治方向坚定，有良好品格、高尚情操和美好心灵的班主任工作队伍。

2、班主任应为人师表，堪称学生楷模。

3、班主任要认真学习教育理论，并运用教育理论指导班主任工作。

4、做好班主任工作典型培养。做到有目标、有计划、有针对性的培养认真总结经验，力争每年都要培养有市、县水平的优秀班主任。

班主任日常工作

1、班主任认真履行班主任工作职责、定期向领导汇报落实职责的情况。

2、班主任结合班实际情况，学校工作重点制定切实可行的工作计划，并在开学第一周末交到德育处。

3、班主任每学期根据学校教育的主题，组织召开质量较高的，教育实效好的观摩班队会。

4、班主任应按时组织并上好班队会课，有内容、有方案、有主题。

5、班主任要认真填写班主手册，不落填，并做好家访。每学期家访不少于二分之一，并做好家访记录。

6、班主任认真贯彻“中学生日常行为规范”和“中学生守则”、“学校一日生活常规及时对学生基本要求”班内没有事故，没有违记、教育效果好。

7、班主任认真组织好晨扫、晨读、晨操、晨会、校会、午间听广播活动。上课前二分钟准时进教室以保证教育教学秩序。

8、班主任要不断积累、总结经验，体会。按时上交总结材料，并定期向领导汇报班主任工作。

9、班主任要认真学习教育理论指导自己的工作实践，并要搞好专题研究，结合工作实践撰写教育论文。

10、班主任要全面贯彻方针，积极组织支持学生参加学校各项文娱活动及各项竞赛活动，力争取得好成绩。

11、班主任积极组织支持学生参加兴趣小组活动，入组率各年级都要达到100%。

12、班主任组织好学生定时做好每周扫除和卫生区清扫并做好保洁工作。

13、班主任做好财产保管，并教育学生爱护公物，没有损坏公物的现象。