跨越式教学教师业务学习制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师业务学习制度”。
跨越式发展创新实验研究
学习制度
为了学习跨越式发展创新实验新理念，进一步学习新课程理念及更新教师教育观念，提高教师的业务素质，特制定本制度。
1.要正确认识学习跨越式发展创新实验新理念的重要性,加强新理论的学习与研究。
2.按照学校的要求，每学期记好学习笔记不少于5000字；
3.要注重本学科以外各科知识的学习；
4.要积极参与本学科课题研究，并积极撰写论文，每学期每位任课教师至少提供一篇以上经验总结或论文； 5.要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解；
6.要积极参与听课、评课活动，每学期听课不少于15节，且邀请本校其他教师听本学科跨越式发展创新实验课不少于8节；
7.加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性；
8.积极学习现代教育技术，能上多媒体课，且每学期自己至少制作十个课件；
9.采取个人学习和集体学习相结合，以个人学习为主。
10.凡参加外出业务学习的教师，回校后要向有关领导汇报，视情况写出汇报总结或上汇报课；集体学习不得迟到、早退，无故缺席者作旷工处理。
