宿州市第十九小学教育扶贫工作制度_小学教育扶贫家访制度

章程规章制度 时间:2020-02-28 14:49:33 收藏本文下载本文
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宿州市第十九小学

教育扶贫工作制度

为深入贯彻落实教育扶贫工作在脱贫攻坚中的重要作用,进一步明确教育扶贫包保工作职责和任务,确保教育扶贫包保工作组织有力,结合我校扶贫工作实际,特制定本制度。

1、加强领导,落实责任。成立以校长为组长、分管校干为副组长的教育扶贫工作领导小组

2、建立健全教育扶贫各项制度。结合实际认真制订包保、帮扶、宣传、奖惩等制度,搞好包保教师的培养和教育,着力提高我校扶贫工作队伍战斗力。同时,协助搞好扶贫规范化建设。

3、做好建档立卡户政策的宣传工作。特别是建档立卡家庭贫困学生,定期(及时)培训普及区教体局教育扶贫的政策,让党的惠民政策家喻户晓。

4、倡新风,树正气。在王徐社区开展一系列社会主义精神文明创建活动,加大普法教育力度,积极倡新风,树正气。

5、为群众排忧解难,多办实事、好事。积极配合社区班子,多为群众办些实实在在的事,为社区发展、稳定打好基础。

7、及时健全教育扶贫工作档案,做到资料真实、信息准确、影像清晰、归档科学整齐。

8、严格督查考核。学校将教育扶贫工作纳入重点督查督办事项,实行严格考核,并将考核结果纳入年终工作绩效考核。对帮扶工作不到位、群众满意度不高的责任人,要严肃追究其相关责任。

9、加强宣传报道。定期将开展教育扶贫的工作情况、文字、图片资料,及时报送区教体局扶贫办进行深入宣传报道。

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