西湖中学学生读书制度_学生读书奖励制度

章程规章制度 时间:2020-02-28 14:46:46 收藏本文下载本文
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西湖中学学生读书制度

1、建立班级图书角。

要求各班设立图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等报务工作。提倡班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。学生假毕入学时,每人把自己家中已看过的图书带到学校,在自己班内进行交流,各取所需,并自愿向班级图书角捐献图书,做到资源共享。

2、每周至少一节读书课,每月一次班级读书会。

各班每周四自习课为定期的读书时间,读后学生要写读书笔记或读书心得,班主任要作好记录。每月举办一次班级读书交流会。

3、每学期举行一次读书笔记展览。

每学期由各分班挑选出态度端正、书写认真、有思想、有品味的学生读书笔记及教师读书笔记,集中进行展览,发动全校师生参观,并给予当选者物质奖励。

4、每学期举行一次班级手抄报展览。

每学期学生每人利用课余时间制作一份手抄报,各年级评选30份优秀作品参加学校的大型展览,届时各班级轮流参观,并评选出最优秀的10篇作品,由学校收藏,颁发证书并物质奖励。

5、每学期开展一次“建设书香校园”读书竞赛活动。

以班级为单位,适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动,树立起读书活动先进班级、优秀辅导教师和优秀学生典型,推动全校读书活动的深入开展。

6、每班定期向广播站选送宣传稿件。

如优美文句摘抄、优秀学生习作、诗歌、散文、小说和音乐等。

7、建立学生“读书成长册”。

将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、参加读书实践活动的作品及获奖情况等记录下来。每学期开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。

8、开展校园“书香班级”、“阅读之星”的评选活动。

每学期伊始各分校按照学生个人读书表现、各种比赛获奖情况,评选出“书香校园”读书名星;按照班级平时读书表现、学生获奖情况、读书环境及文化建设情况评选出“书香校园”先进班级。召开“创建书香校园”研讨会,总结提炼成功做法,由先进个人和先进集体做经验交流,学校大张旗鼓地表彰奖励。

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