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健康教育制度
1、组织管理工作：有一名护士分管，对科室健康教育进行总结、评比和评价。，健康教育人员在科室主任和护士长的带领下，具体负责科室的健康教育工作计划、组织管理、技术指导和方案实施，督促检查科室及病房的健康教育工作及控烟情况，收集、整理、制作和发放各类健康教育宣传品。指导科室的健康教育效果评价，计划和组织全科健康教育的培训。
2、医护人员健康教育：医护人员定期接受健康教育培训，系统学习健康教育及相关学科基本理论和方法，掌握必要的传播手段和沟通技巧。
3、医生利用查房和值班时间，针对病人的不同情况给予医药卫生保健知识、心里健康教育和行为指导，把指导内容忽然行为目标提供给责任护士，由责任护士督促实施，开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。
4、责任护士按护理程序系统搜集资料，评估病人的健康状况，了解其心里需求，进行心里护理和遵医行为教育，及时向主治医生反馈病人信息，协助医生开展综合性的健康教育，督促和指导病人实现行为目标，为病人提供出院指导和康复指导，如疾病复发的预防和护理方法。
