33、教研活动制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教研活动制度”。
无锡市第三高级中学教研活动制度
为了达到增强教师业务素质，更新教育观念，提高教育教学质量的目的，特制定学校教研活动制度：
1、学校按学科设置教研组，每个学科组设组长一名。各学科组由组长负责制定工作计划，提出具体工作目标，安排具体教研活动内容与时间，采取措施，保证计划切实可行。
2、坚持每月一次学科组长例会，及时通报各学科教学情况和教学质量分析，布置学校教学工作任务。
3、教研组每两周进行一次教研活动，教研活动严格按学科组工作计划执行，活动内容、时间、地点不得轻易改动，组内成员必须准时参加。教务处主任定期参与各教研组活动，了解活动开展的有效性，并进行指导。
4、备课组每周进行一次集体备课活动。每学期开学初，备课组组长根据教学大纲要求，结合教材内容和学生实际制定教学计划、教学进度与活动课计划。
5、组织本学科组教师积极进行课堂教学改革，有目的、有计划地组织公开课（研究课），探索教学规律，推动教学改革，做好课前说课，课堂听课，课后评课。
6、期中、期末考试后认真组织质量分析，对命题质量标准与学生答卷情况分析科学准确，为改进教法提供可靠依据。
7、组织新老挂钩，以老带新，以新促老，帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。
8、学校组织多种形式的教师校本培训活动，形成“实践反思，同伴互助，专业引领”的校本教学研究机制，不断提高教师的教学水平和科研能力。
9、教科室根据教学改革要求，从教学实际出发，确定教研专题，积极引导教师进行课改实验和研究。
10、提倡教师写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向报刊或出版社投稿。每学期组织一次三高中论坛或召开一次教学经验总结交流会。
11、每次教研活动或集体备课活动，教师要记好学习笔记，教研组长、备课组长填好活动记录，并定期向教导处汇报工作。教务处定期检查或抽查教研组、备课组的活动记录。
12、学期或学年结束时，做好学科组、备课组工作总结和教师个人教学工作总结，存入学校档案。对教学教研有突出成绩的个人和集体，给予精神和物质奖励。
