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竹舟江学校科学实验室管理人员制度
1、制订好实验教学计划，并认真组织实施。教师要认真做好实验记录，每完成一次，记载一次。
2、做好实验课的准备工作。实验教师在上实验课前要提前1小时通知管理人员做好准备，通过管理人员办理借仪器手续。
3、建立实验小组，定组定位定仪器，上好学生实验课。学生做实验时，实验教师要下班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。
4、做好损耗仪器的处理工作。在使用中正常损坏的仪器（消耗品除外）经使用者填写仪器设备损耗报废单并签名，报实验室负责人审批后作报废处理；非正常损坏丢失的仪器设备，要查明原因，并填写仪器损失赔偿单，按章赔偿。
5、注意实验安全，加强安全教育。实验时要严格遵守操作规程，在化学实验中严禁学生随意混合化学药品，以免发生意外；任计课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。一般情况下（除有特殊注记者外）用电器都应接地，并经常检查接地是否良好。清洁大扫除时，不能弄湿电源线，不能用潮湿的手触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要及时修复；实验室发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要迅速果断处理。并立即报告校领导。事后要查明原因，总结经验，制订防范措施，并把事故发生原因及损失情况报告主管部门。
6、做好实验室扫尾工作。实验完毕由实验小组分工负责，按“三净”（即桌面净、仪器净、地面净）要求清洗整理好仪器，由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。同时，教师做好仪器退还工作。
