四年级作文我的自画像
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文我的自画像，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文我的自画像1
Hi，大家好！我叫小嘉，今年八岁了，是一个人见人爱、花见花开的小女孩。
我有一头乌黑亮丽的长发，平时喜欢扎一个马尾辫；弯弯的眉毛下那一双水灵灵的大眼睛，好似两颗闪闪发光的“黑宝石”；高挺的鼻子和能说会道的小嘴巴在一张“婴儿肥”的小圆脸上。
我是一个充满热情的小女生。每次在学校碰见老师，我都会主动迎上前，边敬少先队礼边问好。遇见有困难的同学，我会伸出援助之手去帮助他，比如：每次在值日时，同学们经常举手问问题，我不耐其烦地给他们看课本、画图，一遍又一遍地分析讲解，直到他们弄明白为止。
看书是我的一大乐趣。书既是我的老师，也是我的好朋友，它能教会我无穷的知识，还能给我带来快乐。记得有一次，我的作业已经写完了，我拿起一本书津津有味地在看，看到精彩时，我会哈哈大笑；看到感人处，我也会跟着书中的.人物一起伤心难过、哭泣。妈妈从厨房走出来说：“小嘉，你吃不吃饭了，饭都凉了，叫你几遍了，听没听见啊？”而我还是像“木头人”一样，一点反应都没有。因此，我有了一个外号“小书呆”。书是人类进步的阶梯。我一定要把这一大乐趣坚持下去，伴我成长！
这就是一个充满热情、爱看书的我！
四年级作文我的自画像2
我，就像灿烂星空中一颗平凡的星星，是一个普普通通的小学生。我个子不高身材也不胖，但谈到外表，我很自豪。
我的皮肤很白，脸蛋不胖但皮肤很细滑，像个瓷娃娃，同学们老喜欢摸我的脸来表示对我的亲昵和喜欢。我的眼睛大大的，我喜欢瞪着一个东西不眨眼地观察，鼻子挺挺的.，樱桃小嘴。我的耳朵是最特别的，我有一个天生就有的天赋：动耳神功。这个功能引起了很多小朋友的羡慕，时不时就让我给他们表演个动耳神功，同学们也想模仿我，但几乎没人能学得来。
我的特点是跳大绳很厉害。每天到学校的时候，我都带根大绳，一下课就和小朋友们去玩，毕竟我们练习了很多，真的是熟能生巧，在开始跳的时候谁都不甘示弱，势均力敌，每个人都相差得不多。突然有一天我有一个大胆的想法，就是让该甩绳人去甩绳，然后我们从另一侧开始跳进去。就这样，我们不管谁的跳绳技术都提升了，特别是我，总是能夺得冠军，引来同学们的喝彩声！
我也有我的缺点，就是画画技术不怎么好，每次看见画家画的作品我都会发呆，他们的画惟妙惟肖，我心里又是羡慕又是嫉妒。后来我读了人“世上无难事，只怕有心人”这句话，才大胆练习起来，现在画画技术比以前好多了，而且变得很喜欢画画了。每次我画的思维导图的中心图都很有立体感，都会被老师表扬呢！
这就是我，一个平凡的我一个爱笑，爱跳绳，爱画画的小男孩。
四年级作文我的自画像3
我叫小涵，是一个四年级的小学生，黑黑的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不大，但是很有灵气，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
我很喜欢画画，我学画画已经整整两年了，这两年我过的'开心的很，没事的时候我就拿起画笔在本子上勾勾画画，一会儿画出了一只哈巴狗、一会儿画出一头小奶牛、一会儿又画出一只小白兔慢慢的一幅又一幅的画堆积如山，感觉都可以拿这些画摆出一座楼。有一件事让我记忆深刻，就让我和你们说一说吧！有一次，学校组织四年级跑步和美术比赛，老师要开始选人了，在班级我跑步并不快，我并没有被选中，在老师和同学们的认真的选拨后，选上了一些优秀的小选手，然后就开始选美术选手了，老师说：“咱们班谁画画好，可以报名，其他的同学可以好好想想，在平时画的好的同学也可以主动报名，参加跑步的同学就不用报名了。”老师的话音刚落，不知是谁起的头在下面小声的念着我的名字，接着一个又一个的同学喊着我的名字，一个比一个大声，老师知道同学们都在推荐我去，老师问我你要不要参加时，我还没有反应过来时就脱口而出：“我参加！”等所有的人都选好时，我还没有从兴奋中反应过，从报名那天起，我就开始加倍努力画画了！直到比赛那天，虽然不知道自己有没有得比赛，可是这个过程我很开心。
这就是我，一个喜欢画画的我！
