巨人的花园作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的巨人的花园作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
巨人的花园作文 1
一年又一年的时光已经流逝，如今的巨人已经变得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戏打闹。
日子一天天过去了。突然，一场瘟病使全城的孩子离开了人世，巨人很伤心，它没有一天不在哭泣，花园里的花朵也随着孤独的巨人逐渐凋零、枯萎。不久，没有孩子的城市变成了一座死城。城里时常会有人在号啕大哭。现在，巨人的生命只剩下一个小时了，他绝望地躺在安乐椅上，心想：“就这样死去吧，没有孩子的世界，我始终活不下去……”
忽然，他的目光停留在花园的一棵树上，那棵树丝毫不受环境影响，茁壮成长，时不时还会传出以前孩子们的欢笑，巨人慢慢走到树前，思念使他流下前所未有的泪水，“啪嗒！”泪水顺着脸颊流下，滴在树下。顿时，树发出万丈光芒，里面出现了一个美丽的仙子，问：“你，想让孩子们回来吗？”巨人不停地点头：“对，有什么方法吗？”“没有方法。”巨人失望极了。“除非，用你的生命来换……”“我都是一个快死的人了，还怕什么？”“指的是‘生命’，生生轮轮，从此不再存活。”“我……我愿意。”于是，巨人用自己的生命换回了孩子们的一生，他从不后悔，无怨无悔。
瞬间，巨人的花园恢复了生机勃勃的模样，孩子们也还在嬉戏，还在打闹，还在欢笑，一切跟原来一样，只是少了巨人的微笑……
巨人的花园作文 2
巨人每天都和孩子们待在一块儿，有说有笑，有滋有味。巨人经常会给孩子们讲一些动人的故事，孩子们也会向巨人倾诉一些烦恼，或者跟巨人说一说发生在自己身上的有趣事儿。就这样，巨人和孩子们的关系已经非常亲密，巨人把孩子们当成自己的孩子，孩子们也把巨人看成自己的大伯，巨人的态度和以前截然不同，简直像变了一个人似的：原来他的脾气暴躁，冷酷无情；而现在的他呢，却是和蔼可亲，和孩子们相处得十分融洽。这之间的差别，实在是太大了！
一天夜里，一个孩子发了高烧，体温三十九度半。他的朋友急得团团转，连忙跑去找巨人求助。巨人当时正呼呼大睡，一听到这个消息，一骨碌爬起来，以最快的速度赶到了那个孩子家。他用双手将那孩子托起，迈着大步把孩子送到了医院的急诊室。医生经过一整夜的救治，孩子的烧终于退了。朋友悬着的心终于踏实了。在孩子身边守候了一夜的巨人疲惫的脸上也露出了笑容。
那个孩子在知道了巨人帮助他的经过后，感动不已……
巨人的花园作文 3
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又一幅百花盛开，绿树成荫的景象。
草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋，穿着翠绿翠绿的衣裳，铺成了绿油油的地毯。草地上的花儿纷纷张开灿烂的笑脸，红如火、黄赛金、粉似霞、白像雪，真是争奇斗艳。到处弥漫着浓浓的花香，勾住了小蜜蜂的脚，它们拎着木桶，“嗡嗡嗡”地来采蜜了。小蝴蝶扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞，给花园添加了许多春意。
孩子们在花园里尽情地玩耍。有的躲在巨人的头发里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上登高瞭望，有的在巨人的手心里玩老鹰抓小鸡，还有的竟在巨人的衣服里玩密室探险。看，孩子跳进了巨人的衣服，去密室探险喽！他们踩着巨人柔软的肚皮，走着走着，一不小心掉进了一个大黑洞里，哦，原来是巨人的肚脐眼呢。巨人看着他的模样，慈祥地笑了。他们顺着巨人的衣服，来到了巨人的口袋，那里面又黑又大，大得装得下一栋房子。突然，天崩地裂，哦，原来是巨人打了一个饱嗝。
巨人和孩子们的笑声在花园里久久回荡……
巨人的花园作文 4
潘从龙今天，我们要去课文中《巨人的花园》中探索一下，什么才是漂亮、美丽的花园。我踏上时空穿梭机，三、二、一 转移！接着我到了一个如同仙境的地方。外面，是一个庞大的巨人他张着嘴对我说；’快进来、快进来；‘我踏步走了进去。啊！只觉得头被一个人打了一下，然后身体就软绵绵的倒了下去。 当我醒来时，我到了一个有许多孩子的地方，到处都是孩子的欢笑声，还有一个巨大的巨人。我连忙上前去问；“您好 巨人叔叔！”；“你好呀，小朋友”他用粗大的声音对我说；’我带你去参观参观吧；‘好呀；’我用调皮可爱的声音说。
我参观了他们的自制木桥、木头秋千、自制摩天轮与树中滑梯。我最深刻的是树上滑梯，巨人把我举上去，我扶着树枝小心翼翼的爬上去，只看见一个粗大的木头做桥、几个瓶子做木桩担着我这90斤左右体重的我有许多的不放心，因为看上去那个东西安全指数几乎为零，让我非常担心和害怕。巨人叔叔这时对我说；’别害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇气迈向了外面，突然绳子已放开眼看就要摔下去了，我抓住树毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高兴地手舞足蹈起来！ 最后，我恋恋不舍的和巨人叔叔告别，因为这花园与巨人带给了我无限的欢乐！
巨人的花园作文 5
今天，我们学习了《巨人的花园》一课，这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享，才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们，不让他们进入花园。但是，孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟，宁愿自己孤独，也不愿让孩子们来玩。可是，春天来到村子的时候，花园里仍是冬天。然后，一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人，顿时，巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。最后，巨人拆除围墙，把花园给了孩子们，他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我虽然是小气的人，但是，在别人需要帮助的时候，我还是会积极去帮助他们。比如，有的同学钢笔没水了，，我会主动借给她们，有的忘记带本子，我会拿自己的给她们用。但是，有的学生太霸道，自己有用的，偏偏还要用别人的，但她要借，我还是借给她。学了这篇课文，我认为我是公正的.。他是我真正体会到，善于帮助人的人，她的生活是快乐的，幸福的，一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱，世界会更美好。
巨人的花园作文 6
巨人醒悟过后，他孩子们生活的非常好，和和睦睦的相处着。
突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常担心，他请了所有医生为小孩看病，但是这种病太罕见，医生也没有也没有办法医治，巨人没办法了，就只能去找天神，天神告诉巨人，地上有3颗龙珠，分别在刀山，火海，和森林，集齐龙珠就能召唤神龙，之后你就可以许你的愿望啦。说完，巨人马上去寻找龙珠了。巨人先来到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起来好恐怖，但巨人不顾一切立马冲上刀山，尽管巨人脚出了很多血，但巨人还是向前冲，终于巨人拿到了第一颗龙珠，天神下来劝巨人：“巨人啊，你还是放弃吧，要集齐三颗龙珠，是非常不容易的，你还是尽早放弃吧！”“不，我已经拿到一颗龙珠啦，离神龙还有两步，我不能放弃！”巨人回答道，天神被巨人的坚持不懈感动了，他对巨人说：“好，你去吧，我在天上等你的好消息吧。”一天过去了，两天过去了，巨人遍体鳞伤，终于拿到了三颗龙珠，他来到了一块空地，对龙珠说：“神龙，神龙快出现吧。”只听唰地一声神龙出现了，它对巨人说：“年轻人，你有什么愿望啊？”巨人回答道：“我的愿望是让村里所有的小孩都有一个健康的身体。”神龙说：“玛丽玛丽轰，好啦，你的愿望实现了！”说完神龙咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩们的病都奇迹的好了。
之后，巨人和孩子们生活的更加美好，更加和睦！
巨人的花园作文 7
最近，我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后，使我受益匪浅。
这篇童话讲了这样一个故事：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后，见到这一场景，生气地将孩子们赶了出去，并在花园周围砌起了围墙，还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果，冬天来到花园就再也不走了。最后，一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。
童话中的巨人是冷酷的，是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午，我正在阅读一本书，我的好朋友小美来到我家，见我的书很好看，便对我说：“可以借这本书给我看看吗？”我故意说：“不可以，我没看完呢！”小美失望地回家了。其实，我是已经看完的了，只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后，我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多。
这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人分享快乐，自己才能获得更多的快乐。
巨人的花园作文 8
自从巨人把围墙拆除，把告示牌换成欢迎光临以后，花园就变成了一片欢乐的海洋。
每当太阳升起的时候，孩子们就像一只快乐的小鸟飞进花园，与巨人玩耍。有时钻进巨人的衣服里捉迷藏，有时顽皮的爬上巨人的鼻子，累了，就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降临时，孩子们坐在巨人的肩膀上听巨人讲旅行的故事，直到星星挂满了整个天空，孩子们才依依不舍的回家。
一个明媚的早晨，巨人发现在他的花园里有一双鞋，于是，他把那个小男孩叫过来，小男孩穿着鞋，不大不小刚刚好，他高兴的在巨人旁边跑了一百步咻他俩穿越了。
蹦巨人从空中掉了下来，小男孩也跟着摔倒在巨人的肚子上，巨人先把小男孩抱起来放在地上，在摸摸那个快被摔成花的屁股。我们不会到北京了吧！我想回家了小男孩担心起来。我们在北京的故宫？王府井？看看四周，有几万个座位，还有一条条跑道，难道这就是传说中的鸟巢！我现在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他们又穿越了。
哎呦这已经是我第二次屁股开花了。我们这不会是掉到了日本冬京了吧。巨人又说到。我有点肚子饿了，小男孩说。好，我请你吃寿司巨人买了一盒寿司与小男孩分享起来。小男孩拿起一块三文鱼寿司，津津有味的嚼了一百下，咻他们又回到了那座美丽的花园。
小男孩脱下那双神奇的鞋子，跑了一百步，正好跑到巨人的身边，说到回家的感觉真好！
巨人的花园作文 9
现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的笑声。
有一天，花园里来了一高一矮两个人，高的叫比加，矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子，便想占领它。可是他们无法打败巨人，便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说：“平时你不是很聪明吗？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聪明一世，糊涂一时，你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。
“我们打不过巨人，但我们可以智取胜，找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。
一天，巨人和孩子们在花园里做游戏，他渴了，想去喝水。这时，比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝，一块小石子飞了过来，正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上，花一下子变枯了。比加和杰克看见后，拔腿就跑。可是已来不及了，巨人一手抓一个，俩人直喊饶命。巨人根本不听，把他们扔进了旁边的河里。
巨人和孩子们和睦相处以后，孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人觉得自己的身体有点儿不舒服，就想在床上休息一会儿，这时从外面传来孩子们的脚步声，孩子们四处寻找巨人。最后，他们来到屋子里，发现巨人一副难受的样子，孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了，巨人第一次感到关爱和关心。巨人想：“我原来这么残暴的对待你们，你们却这样对待我。我真是惭愧呀！”渐渐的，巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了，孩子们玩得更高兴了……
巨人的花园作文 10
《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”作文
