茫茫人海，警告自己：别拿寂寞装单纯，别拿寂寞“装逼”。龟虽寿，可“江山易改本性难移。”它依旧改不了缩头的本性；龟虽“寿”，可它也有它的伤悲。
语文老师老蔺曾这样评价我：“乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了。”唉，我或许真的很像龟，当然我也爱“缩头”。
那就来说说我这“只”小龟吧！
当早晨的第一缕阳光照进屋檐，我独自一人手提紫色小包，踏上公交车，向昂立发起“进攻”，有一种很舒服的感觉，恨不得赶快去昂立。可是最近又去新教育听了几节课，我有一种说不出的感觉：去的很不情愿。
第一天听课，我是自己去的，去的时候已是下午，人家早就开课几天了。我可是勇敢的去了，但是一推开教室门，我整个人就傻了：天啊，五十几个人，我一个都不认识。心霎那间凝结了起来，眼睛里颇有现些惊疑的神色。
整个一下午全是上的物理，物理老师脾气很好，可是呢，走出这个辅导班，我就有一种不想再走进的感觉。我是在拿孤独装单纯吧？
之所以我不想去辅导班，主要的原因就是人生地不熟。也有很多好友说让我学会适应，随着时间的挪移就会交到朋友。可是我是一个不主动的人，我几乎从不搭讪。突然想到了鲁迅在《鸭的喜剧》这一篇小说中写到的：“入芝兰之室，久而不闻其香。”我望文生义的理解：在一个地方呆久了，也就不觉得生疏了。但是我是做不到的。
那一刻，我沉思了，似乎脑海中情不自禁的追想起第一次去昂立的情景，同样是一个人，只是那时候一个小女孩主动和我聊了起来，我们还算聊得来；不用两次课，我们就很熟悉了，我就有了去上学的动力。
可是现在谁能懂我的伤悲？
因为数学底子不是很好，物理化学更是一塌糊涂。第二次去上辅导班和我家“老大”一起去的，上午是上的数学。简单的题目，很快就被我给解决了，很难的题目，老师细细的讲，我照样的听不下去。
因为一次来来回回，竟然引起了几位同学的哄堂大笑。妈呀，这就是城里学生的素质啊？怎么这么差呢？上课老师要维持无数次秩序。笑点怎么就这么低呀？我怀疑他们面部是不是不受大脑的控制啊？还是面部太松驰了呢？这是赤裸裸的嘲笑吗？嘲笑我们身穿的不是名牌吗？嘲笑我们长得不那么眉清目秀吗？大哥大姐，这不是选美，这儿是课堂！还是出门忘吃药了？或是出门吃错药了？
突然间，我感觉我的脸蛋儿红了，顺便把手掠过脸颊，做了一个“酷酷”的测量脸温度的动作，瞬间手当做温度计用了。遂想到鲁迅的《孔乙己》这篇小说中，人们对孔乙己的讽刺和赤裸裸的嘲笑。
“你一定是偷了人家的东西了！”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”“孔乙己，你还钱十九个钱呢！”……这些带有讽刺和嘲笑的句子像是坐滑梯一般，一个接一个的滑了下来。
上数学的时候，数学老师说：“下一次课，我就让同学上黑板上来讲题！”仿佛命运又一次被推到了死亡的边缘。天啊，不不不……不上了，大题我都不会呢！这可咋办？作死的节奏啊！
我是有顾及的：就那天我们出去教室再走进来就引起他们的哄堂大笑，若是我到黑板上一紧张说出那三个字：“我不会！”那岂不是让他们笑死，甚至面瘫……唯一能吓倒我的就是嘲笑。
此刻想到期末考之前，班主任兼数学老师对我说的那番话：“不用去上辅导班，你底子不好，估计上辅导班也有点吃力；你就做中考题，哪一个题不会也就是你的基础问题……”
龟虽寿，可“江山易改本性难移。”它依旧改不了缩头的本性；龟虽“寿”，可它也有它的伤悲。是啊，乌龟虽然是可怕的、坚定的；可是乌龟的本性便是缩头。
此刻，翻开《鲁迅小说全集》，跳过没看过的几页；翻到最后，品读这鲁迅的《孤独者》……共“分但”我的忧伤。灯光下，也只有一个正低着头认真读书的影子在陪我了。
我就是那只乌龟，龟虽“寿”，却缩头……
