六年级作文：学会观察
第三篇：学会观察
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日，阳光，杨柳，风。
碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
只可惜，我似风般路过，没有发现她少女的娇美，忽略了她母亲的温柔。
莲叶情
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，带来了莲，也带来了叶，一池清水，荡涤着叶对莲的深情。
还在睡梦中，田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。
又可惜，我没有在池边稍作停留，于是，错过了莲的妖艳，和叶的奉献。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临，我漫步丛林，踏着落叶，呼吸清新，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。
露，至纯至清，她在夜幕中现形，太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。
她太渺小，却又如此伟大。
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。
雪，是世间的精华。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞，是灵魂的升华。
只可惜，我穿过她的身体，却没发现她的纯洁与忧伤。
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
第四篇：学会观察
温暖，是无处不在的，爱有多深，路就有多长。
——题记
朦胧月色，抛下几缕吝啬的光，小巷昏暗，依稀辨路，恂恂而行。
上初三的我改了走读，每晚回家的路，他总是独自回家，重复走着那条黑漆漆的巷子，耳边时而有：“小心，慢点”之类的声音……
一个月后的一晚，小巷“亮堂”了。阿南仔细地看了看，一位老者，在楼上拿着手电照着。迎着光，我依稀看到，那老者裹着一件单衣，手持着手电，照着。他嘘声说道：“今天估计是心血来潮，明天他准不会再干这差事”
第二个夜晚，光还在。
第三个，四个……
我动摇了，每晚那老者总会准时为他们照亮路，一次也没落过。我开始怀疑：这老者是否每届初三都这样，当孩子们下晚自习时，为他们照亮前行的路?
就这样，一个多月过去了，老者的举措是小巷不在昏暗，耳边不再响起“小心慢走”。放学归来的学生家长们脚下多了一份踏实，少了一份忧虑;它不仅是小巷敞亮，还使人心豁然
但，走向小巷深处，光亮渐渐被黑暗蚕食，覆盖，吞噬……
我不甘小巷深处依旧昏暗。次日，在回家的路上，他手中多了一个手电。老者与他相拭一笑。
从那时起，小巷处处充满欢笑，巷虽不长，但也已充实。我为自己的行为自豪愉悦，我想象着以后的美好。
一切似乎都事与愿违，没几日，老者“消失”了，小巷中唯有我的一束光，丝丝忧伤在小巷蔓延开来。
第二天晚，令人惊讶又惊喜的是发生了，好多人手中多了“一束光”小巷中充满了欢声笑语，还有：爱。我笑了，老者也许也笑了。
今晚，我回家时，墙上多了一盏灯…
