哭声作文600字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的哭声作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
哭声作文600字 篇1
古人云：“以古为镜，可以知兴替。”但我认为“历史”的重要性，不是“知与替”般寥寥三个字所能代表。──它包含了所有先祖的哭声，述说着不同的灾厄。它包含了人类各种残忍的军事行动、惨烈的革命，也包含了为爱牺牲的悽美。只看我们能否体会其中的经验，使悲剧不重演，让喜剧天天巡回。
今年的日本核灾，让我听到了历史的哭声。那段日子，新闻天天上演灾民们带着伤痛、泪水，要求停止使用核能发电，”宁可少一点便利，也不要受污染的家园！”他们如此诉说着。当节目名嘴们忙着争论核能电厂时，我的心却被历史的哭声，引到了世纪惨剧──车诺比事件上。当时世界是多么地恐慌！放射性元素布满空气，每一口气息都饱含危险的粒子！我们都忘了，安逸使我们松懈了，忘记了历史沉痛的哭喊！
想到这里，我不得不同意节目名嘴们的看法：“废核”！今日不废，总有一天要做──因为总有一天会酿成灾祸。多座核电厂比邻坐落在北部，我不能眼睁睁看着我的家乡，像车诺比事件一般，被水泥封住，被铁栅栏包围！我不能眼睁睁看着我的家人、朋友，因此而病痛缠身、产下畸形的婴孩，甚至和我们天人永隔！我听见了历史的哭声，它不停地哭喊，要我们停止、要我们煞住重蹈覆辙的列车！
我们不能总是在惨剧发生后，才在放马后炮：“这几年前早发生过了！”不能总是犯同样的错。人犯罪，接受处罚、改过自新就好。但如车诺比、日本核灾一类呢？要改过的，是一个世代！我们不能像祖先一般愚昧。明朝时，黄种人可是世界霸主！但在清朝时，西方经历了地理大发现、工业革命，我们却原地踏步、故步自封！终究只有挨打的份。
历史总是在哭。我们却总是聋的！总是听不见！我们要像光绪皇帝，勇敢改革！但更要像康有为、梁启超二位，手无权利，却能大声说出真相！他们都能听到历史的哭声──无数败战及不平等条约。我们要向他们学习、取经，以求生存！让悲剧就此沉寂！让我们这个世代的历史，是笑的、是愉快的、是美好的！
哭声作文600字 篇2
今天的这堂课，让我们全班同学痛哭不已。
老师让我们做个心理测试，大家都怀着好奇的心情望着老师。老师让我们拿出纸来，在上面写下五个自己最爱的人，可以是亲人，可以是伙伴。然后听老师发令，而每一次的发令都要划去一个人，最后只能剩下一个人，并且，每划掉一个人就代表今后在也见不到他们了。
一开始，我们都觉得这没什么，只不过是游戏而已。可是到要划的时候许多人都哭了，这些人中亦包含了我。
我写的五个人中有四个亲人一个伙伴，而这些亲人中却不包含我的父母，因为我与他们也只能称得上是“最熟悉的陌生人”。这五个人是：爷爷、奶奶、姑姑、小爷和小袁。
在此过程中，我仿佛像过了半个世纪那样的久，倍受内心的煎熬。在划掉人时，我明显的感觉到自己的全身都在颤抖，甚至于连心都在颤抖。
我第一个划掉的是小爷，那时的感触不算大，这是因为我不常与他见面，也就没什么感觉；第二个是袁永仪，这是因为我认为亲情大过友情；第三个是姑姑，在划掉之前我的内心狠狠的争扎了一番，因为她与爷爷奶奶都是我最亲近的人，不仅从小把我看到大，其中也为我做了“无数”件事情。为此，我的眼泪像水堤一样塌陷了，泪水怎么也止不住，不停的落下。我感觉到了我的内心是冰凉的，没有一点儿的温度。
最后将要从剩下的两人中划去一个的时候，下课了。我在心中暗暗庆兴，如果再选下去，我怕我会崩溃。
吃过饭，我在回来的路上想着：为什么？以前我从未怎么关心家人，也不知道他们是为了我好，在他们要求我怎么怎么样时，我总会表面上答应，实则不做。可是为什么到了这时，我会选择他们？
我迷茫了，直到在回班的路上我豁然开朗了起来。对啊！因为亲情，血浓于水的亲情啊！更因为这十余年来对我的抚育之恩啊！
脑海中闪过一句话：亲人是我一生中不可缺少的仪部分，也是无法割舍的。这堂课，我会铭记于心。
哭声作文600字 篇3
后门一推，熟悉的泥土香气就扑鼻而来，虽然已是朔风凛烈，院子里却仍是一幅生意盎然的景象。欣赏着那棵还有几片翡翠绿叶的鸡蛋花，思绪竟愈走愈矇眬，掉进回忆的深渊……
至今仍忘不了一日早晨推开窗户发现它们时又叫又跳的情景，三颗灰白带着斑点的鸟蛋安稳地栖息在鸡蛋花粗壮的枝干上，两只白头翁在枝桠间啁啾，跳跃，却又小心翼翼的守护着它们的孩子。我和妹妹在窗前你推我挤却又不敢发出声音，怕惊扰了它们。那小小的鸟蛋里头，生命正悄悄的茁壮，悸动着、等待着。
排球一上一下的在手中躁动着，我和妹妹不顾妈妈的叮咛，在院子里你追我跑的玩了起来。像是电影的慢动作，球撞上了枝桠间的鸟巢，只见它和那三个无辜的小小生命，就这样飞出了墙外；球弹回了地面，滚动着，奄奄一息的为自己的放肆叹息……
靠在窗边，我沉重的等待着两只白头翁的归来─两只白头翁回到了“家”，空空如也，它们惊跳了起来；我无法想像若它们能开口，失去孩子的悲痛将会如何表达…看着它们心焦的在枝间凄厉的鸣叫着、呼喊着它们的孩子，那一声声悲鸣如电流窜遍全身，我的眼眶不禁红了；那一声声的哭泣似乎在控诉着我的贪玩、粗心大意，两只白头翁在树上仍不死心的寻找着，当它们的声音从尖利的悲鸣转为低声的啜泣，心中的罪恶感狠狠的扩散了开来，它们无助的.小小身影揪着我的心，满心的苦涩，好酸、好浓，眼泪早已布满脸庞，却只能隔着那道窗忏悔着，对不起、对不起、对不起……
春去秋来，鸡蛋花间空白的刺眼，两只白头翁自那天就再也没回来过，但它们惊跃心焦找寻的身影却深深的烙印在心里；那凄绝的哭声，不断的沖刷着伤痕，时间的伤痕，但却越洗越沖越清晰，抹灭不掉的是那满腔的罪恶感─那哭声，我忘不了……。
哭声作文600字 篇4
爱是什么？爱是妈妈每天的唠叨。爱是老师对我孜孜不倦的教导。爱是姐妹情深。
记得那一个傍晚，我正在专心地写作业，写着写着，只听妹妹哇哇地哭了起来，我想：她应该是饿了，妈妈等会会给她喂奶。可过了一会儿，妹妹还在哭，眼泪不住地流了下来。“你怎么不给妹妹喝奶呀？”“刚刚喝过，现在又要喝，哪有那么多奶水呀！”妈妈有些生气地埋怨道。见妹妹还在哇哇大哭，我不由得同情起来，便放下手中的笔，打算逗逗妹妹。没等我走到妹妹身旁，妹妹却严肃地说：“赶紧写你的作业！”“就当让我中场休息呗，求你了！”“哎，好吧！”妈妈无奈地答应了。
我先拿了几个玩具出来让她玩，我在一片玩玩这个，玩玩那个，想让她分散注意力，可是妹妹就是不停地哭，似乎爱理不理。A计划，失败告终。别急，我还有B计划呢！我手拿一个塑料袋，左右摇晃，让袋子发出声音，我使出浑身解数，可妹妹似乎并不领情，只顾自己一个劲地哭。看来我必须使出杀手锏了。我蹲下身来，让妹妹爬上我的背，我背着她，嘴里哼着儿歌，在院子里荡来荡去。这时，她便咯咯地笑了起来。可是，她一看见妈妈，又哇地哭了起来。我听了，喉咙里似乎被什么东西堵住了，忍了一会，便哭了起来。“怎么了？”妈妈关切地问道。“妈妈，你……妹……。妹吃点嘛，求你了。”我哽咽着说。“别哭了，我还以为什么事，我给她喝奶就是了。”
妹妹喝完了奶，进入了香甜的梦乡。看着妹妹那熟睡的样子，我开心地笑了，心里比吃了蜜糖还甜。
爱是什么？哦，我明白了，爱是看见妹妹哭泣时的不舍。
哭声作文600字 篇5
1937年8月28日，天阴沉沉的，上海火车南站人头攒动。一个小男孩拉着母亲的手，等待着火车的到来，他们要去一个远离战争的地方。
突然，车站响起刺耳的警报声，紧接着以空中传来“隆隆”的轰响，天上出现了许多黑色的战机。人们纷纷收拾好行李，急急忙忙地去售票处购买火车票，不约而同地挤上人山人海的火车荒落而逃。
顿时，人群慌乱起来，尖叫声、哭泣声响成一片。黑色的日本战机不断的在空中盘旋，那乌黑的机身，仿佛露出狰狞的笑容。“轰！轰！”一枚又一枚的炮弹如雨点般倾泻而下，在慌乱的人群中爆炸。往远处看，本来一座完好无缺的人行天桥转眼间变成了许多零零星星的碎片。火车站一瞬间变成了一片废墟。顿时，四周响起不绝于耳的哀号和尖叫。
很久，很久，小男孩缓缓睁开了眼睛，硝烟弥漫的四周安静极了，偶尔有建筑物倒塌的声音。小男孩的妈妈被埋在了废墟下面，由于长时间被困在废墟下面，她的所有身体部分都坏死了。“妈妈！呜呜！”小男孩伤心地大哭起来。他孤零零地坐在一片废墟上，那么恐慌，那么无助……
看到这里，我的眼睛湿润了。我多么希望小男孩的母亲没有牺牲啊！我有多么希望有一双温暖的手能抱起那个孤独的男孩啊！我担忧小男孩会流落街头，甚至担忧他会在连绵的战火中……我真的不敢往下想！此刻，我似乎听到小男孩撕心裂肺的哭喊：“妈妈！呜呜！”
长大之后，这小男孩独立自主，乐于助人，同时也领悟到战争的残酷给人们带来巨大的灾害。这哭泣声，多么令人揪心啊！
