“六一”联欢会作文(10篇)
“六一”联欢会作文1
如果你问我，什么节日能使我欢喜，甚至是欣喜若狂，不用说，肯定是“六一”儿童节了！
早上来到学校，在教室里，不，应该是说整个校园，到处热闹非凡。为什么呢？哦！因为今天是“六一”儿童节啊！在校园里，欢声笑语。每个人都是兴高采烈，绝无一个人是摆着一副苦瓜脸的！
不大一会儿，同学们都下去啦！只有我们要出演的学生在教室内画妆呢！瞧！妆画好了！多漂亮啊！白白的脸蛋，红红的嘴唇，长长的睫毛。虽不是“倾国倾城”，但好歹也是“美人”一枚！这时，男同学开始嫌气了，“这，这也太、太娘气了吧！为什么把我们打扮成一个女的？我们可是大佬爷们啊！”对这充满了女装大佬的世界，我绝望了……
出演顺序是抽签决定的，很不幸，我们班是最后一个出演。你可千万不要认为是压轴戏！当我们还在画妆时，操场上就出现了一首“小插曲”，没错，就是雨！雨这调皮的孩子，在操场上作怪。虽然下起了雨，但同字们对联欢会那热烈的焰火却未被扑灭。只是雨的出现，使话动不得暂时停止。于是，同学们便亲眼目睹了我们那尚未完成的“艳妆”！女同学那边倒没什么，但男同学这边吗……则是一边捂着脸一边哭丧道：“没脸见人了，呜呜呜……”
夏日的雨来的匆匆，去也匆匆。不大一会儿，雨便散了，于是，同学们便又下去了。由于那时已经画完妆了，所以便随同学们一同下去了。下去了，我才感受到了这个节日的欢乐。“小主持人”声音洪亮，“小歌手”们音色甜美，节目丰富多彩，赏心悦目，观众们掌声雷动，时不时发出欢呼声“好！好！”最令我难忘的，是四(2)班出演的戏剧《普罗米修斯》。
终于，要到我们了，我怀着一个极其紧张的心情缓缓走上台，是啊！毕竟是第一次上台表演，谁能不紧张呢？我努力让自己的心平静下来，让自己像平常训练一般，“抬手，起跳，蹲下……”我脑海里不断闪过这些动作，然后，身体便随着音乐摆动起来，随着音乐的高潮，高难度的舞蹈也已到来……
不知道什么时候，舞跳完了，我们像受惊的鸟飞奔下台，回到自己的位置上，不知不觉，汗水居然湿透了整个衣服，雨也不知道什么时候下了起来，甜丝丝的雨滴在我的脸上，感到无比畅快。
获奖名单就要公布了，我们班虽然只得了个二等奖，但是也使我们很高兴，毕竟，我们曾努力过，让汗水湿透我们的整个衣服，滋润我们的心灵。但是我们的心里还是有一点点的不甘。
这真是一个快乐的六一呀！
“六一”联欢会作文2
今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的开始。
下午，大闯关的节目终于开始了。一共有五关，第一关是“数学我能行”。主持人说：“准备好了吗？”大家异口同声的说：“好了！”当我们听到主持人说开始时！大家都忙碌的在答题。当主持人说：“时间到了！”我发现我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了！”一直念到老师说：“现在说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟……当老师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗？
第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我可以进下一关了。
第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请老师出马，老师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。
通过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物，让我们从中感受到了快乐！
“六一”联欢会作文3
草长莺飞的`五月悄悄地走了，热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐，是的，我们盼望已久的六. 一儿童节到啦！
由于这是我们倒数第二个儿童节，六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了，所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。
六一当天，同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来，有心形的，星形的，圆形的，气球成双成对地在空中“舞蹈”着，HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色，充满欢乐和活力。
从下午第一节课，欢庆六一联欢会正式开始了，同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声，有幽默风趣的小品，有优雅的跳舞，有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏，有嘹亮的歌声，我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后，大家都送上雷鸣般的掌声，是掌声是对表演者的肯定，也是带给我们欢乐的感谢！让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。
房文美同学学古筝有三四年了，只见她手指十分灵活，时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦，时而手指一齐重重的划过，时而弹出了山歌般的高亢嘹亮，时而又弹出了泉水细流声，同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴，忘了吃东西，一波波的掌声如潮水般袭来。
卢子健同学虽是男生，但他却弹的一手好扬琴，只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的琴弦上，顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境，陶醉其中。
这次六一班级联欢会同学们积极参与，用各种形式欢庆属于我们自己的节日，大家用心的表演如电影般在我的脑海重播，再有一年，我们就跟儿童节说再见了，但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。
“六一”联欢会作文4
今天是六一儿童节的前一天，学校决定给我们每班300元搞一次六一联欢会。
当天，同学们把我们的课室打扮得张灯结彩：挂一些五颜六色的气球，把一些琳琅满目的小饰品贴在墙上，折一些千纸鹤串在一起，然后挂在天花板上，整个课室都充满着节日的气氛。我们还把桌子围成一个圈，教室中心就是表演的大舞台。
表演开始了，我们坐在座位上，认真观看着他们的表演，他们的表演一个比一个好，一个比一个演得精彩。
接下来，我们到了玩游戏的环节，先是玩抢椅子，先选出11名同学，然后拿着10张椅子围成一个圈，放着音乐，音乐一停，我们就开始抢椅子。一轮一轮过去了，椅子也一个个地减少，到最后只有一张椅子的时候，我和黄昊葳抢着一张椅子，音乐开始了，我的心跳开始加速，音乐一停，我以风的速度飞快地坐上了椅子，我赢了，而黄昊葳就无可奈何了。
接下来是顶气球，谁先把气球从教室后顶到讲台上，谁就赢。我心想：上次我赢了，这次一定也能赢。果然，我以豹子般的速度把气球顶向讲台上，我又赢了。
联欢会真好玩。
“六一”联欢会作文5
在今年的儿童节即将到来之际，我们班举行了一个小型的联欢会，要说起这次联欢会，同学们还真可谓是“八仙过海——各显神通”啊！
在这么多节目中，我最喜欢的当然就是由董翱瑞带来的魔术表演了！这个魔术的名字叫“硬币穿玻璃”。他首先让助手帮他检查了道具，确定杯子无恙之后，激动人心的那一刻便到来了。只见董翱瑞一手拿着硬币，并托住那只杯子，另一只则盖住了杯口。
这样的姿势没持续多久，就听见了“砰”的一声清脆的声音，原来硬币已经在杯子里了，可我还是一头雾水。就在这时候，董翱瑞的一个小小的举动，暴露了整个表演。就在表演结束的时候，他不知从裤子上拿了什么东西，而据我的常识判断，那就是那枚硬币。
看来，魔术也不是那么神奇吗！
这次联欢会深深地加固了我们的友谊！
“六一”联欢会作文6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，让我们踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们儿童节快乐！谢谢大家！
“六一”联欢会作文7
6月1日，我们学校举办了庆“六一”联欢会。一大早，同学们都早早地来到学校，希望能早点看到精彩的表演。
随着主持人一声“开始”，只见台上的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试，那神情好像是第一名非他们莫属；台下的同学则是屏住呼吸，瞪大眼睛，好像是害怕错过每一个精彩的表演。
同学们的表演真是丰富多彩啊！有的唱歌、有的拉二胡……最精彩的表演要属武术了。他们穿着清一色的黄色裤子，扎着红色的腰带，显的格外精神抖擞。只见他们时而快步小跑，然后猛的一个跟头，来一个漂亮的“空中翻”；时而单脚独立，另一只脚则踢向头顶，再来一个精彩的“金鸡独立”。赢得了同学们的雷鸣般的掌声。
不知不觉，联欢会已经结束了，可同学们都意犹未尽，仍在说着、唱着，欢声笑语传遍了校园的每一个角落。
“六一”联欢会作文8
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
“六一”联欢会作文9
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖??看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲>故事，还有的表演电子琴弹唱??我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚??咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
“六一”联欢会作文10
“六一”儿童节终于在大家的盼望中降临了，今天下午，我特别高兴，因为我们三一班要举行一场“幸福童年”六一联欢会，大家都为这场六一联欢会准备了很长时间了。中午，我快速地吃完了午饭，妈妈给我化了妆，就急急忙忙地赶到了文化宫西部报告厅。
哇！这里已经人山人海了，大家有的在化妆，有的在舞台上蹦蹦跳跳，有的在练习乐器或者舞蹈动作，还有的和好朋友说说笑笑。“幸福童年”六一联欢会马上就要开始了，爸爸妈妈爷爷奶奶们陆陆续续地都来了，想到一会儿就要上台表演了，我的心紧张地砰砰直跳。
在欢笑声中，六一联欢会正式开始了，第一项：古诗诵读，同学们朗诵的声音洪亮，而且很整齐，观众们使劲为我们鼓掌，我心里美滋滋的。该我们快板表演了，我们五个同学超常发挥，那响亮的声音在大厅上空回荡。轮到舞蹈《飞得更高》了，我们十二位同学在舞台上跳着优美的舞蹈，那漂亮的舞姿，赢得了大家的掌声。
在钢琴的伴奏中，小提琴的声音响起了，我们拉起了《四季调》，美妙的声音，再次赢得了观众们阵阵的掌声。如果你问任何一个同学最有趣的节目是什么？他一定会说：“当然是童话剧《羊吃狼》了！《羊吃狼》的确是名不虚传啊！我的角色是采蘑菇的小姑娘，我们表演的都很出色、很真实，大家都连声叫好。
节目都演完了，主持人走上了台，替我们全班同学感谢了赵老师的付出，再告诉大家一个小秘密：今天——六一国际儿童节也是赵老师的生日。等主持人讲完后，綦妙儿和李博研推出了一个三层大蛋糕，特别漂亮，赵老师看见了蛋糕，非常感动，眼泪马上就要流出来了，然后，她给很多人都切了一块蛋糕，我和王雨琦分了一块，因为生日蛋糕太好吃了，所以我们一会儿就把它吃完了。
伴随着生日歌的节奏，这个有趣又有意义的“幸福童年”六一联欢会结束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的画面依旧浮现在眼前，多么希望明年的六一儿童还可以和赵老师一起度过！
