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长宁小学教育科研工作总结
1、建立健全科研机构，进一步完善评价机制。
一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二完善教育科研管理制度。
2、扎实推进课程改革，保证课改深入开展。
在课程改革中，以人为本，坚持把德育工作放在首位，着眼于培养学生的创新精神和实践能力。
(1)严格按照课程计划，开齐了学科，开足了课时，认真作好各类活动课的开展。
(2)组织教师集中解读课标，研究教材，完善集体备课制度，组织教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合，营造了良好的大教育观。
(3)组织教师参加上级举办的各种培训，确定了我校群众性主题科研活动主题和开展时间。
3、校本研修“以人为本，以校为本”，突出一个真，重抓一个实，切实解决教学中的热点和难点。
根据学科、年级特点分组进行。同时，鼓励教师自觉参与小课题研究。结合教研组和个人的特点，提出、实施、解决实际问题，促进集体的整体成长。
4、以课题为载体，提高教师的理论和研究水平。
进一步实施好现立项的课题研究，组织好课题组人员的培训，落实课题组人员的职责，收集一系列的过程资料。形成具有一定水平的科研成果。今年是“十二·五”的收官之年，我们将剩余的国家生命与安全教育课题研究完成结题。同时，积极开展课题研究成果的推广工作，采用期刊发表、会议推广、编辑文集、成果交流等形式。
5、认真、科学地总结“十二·五”教育科研工作 认真总结了“
十二、五”教育科研工作，形成总结，并上报了总结交流材料。
