城关小学家庭经济困难学生大走访活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“困难学生家庭走访总结”。
城关小学家庭经济困难学生大走访活动总结
为深入贯彻党的群众路线教育实践活动精神，认真落实甘肃省教育厅《关于开展全省家庭经济困难学生大走访活动的通知》（甘教直助„2014‟5号）文件精神，切实提高我校学生资助工作总体水平，按照《中共临泽县教科局委员会 临泽县教科局关于开展家庭经济困难学生大走访活动的通知》[临教党发„2014‟27号]文件要求，我校认真开展了家庭经济困难学生资助走访活动，将党和政府的惠民政策宣传到了学生及家长中间，把党和政府的温暖送到了真正需要资助的困难学生家庭，树立了党和政府“为民务实清廉”的良好形象。
一是结合群众路线教育实践活动深入开展党员教师结对帮扶家庭经济困难学生活动。在重温党的誓词、牢固树立群众观点、坚持践行群众路线、树立“为民务实清廉”形象的实践活动中，学校党员教师深入学生当中，了解家庭经济困难学生状况，确定了每位党员教师帮扶2-3名贫困生，通过资助衣物、学习用品、交流谈心等方式，给予了这些学生物质上的资助和精神上的帮扶，让受助学生感受到了社会大家庭的温暖，增强了学习的信心和生活的勇气，安心地上学读书。
二是深入宣传党和政府资助家庭经济困难学生的惠民政策，做到家喻户晓，人人皆知。自接到文件通知，于五月份，学校及时召开两委会认真学习县教科局《关于开展2013年度“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”评选工作的通知》[临教科发„2014‟62号]文件精神和临泽县“千人关爱帮扶活动”受助青少年推荐标准，部署相关工作。同时，通过年级组会将文件精神与工作要求传达到了每位班主任、每位教师当中；各班通过班会课形式对学生进行了资助政策宣传教育，并要求学生采取小手拉大手的形式将这一惠民政策告知家长，让每一位学生、家长知晓了党和政府资助家庭经济困难学生的惠民政策。
相关的政策，扩大家庭经济困难学生的受助范围和额度，保证所有学生能够安心上学。
在走访活动中，校长与家长面对面交流，更直接地了解了学生家庭特困成因，有好多情况是没有预料到的。这些学生家庭情况虽然各不相同，或孤儿，或单亲，或留守，但他们有着不同的童年，相似的处境，而他们正是急需帮助的下一代。
如六（2）班的张毓同学，家住新华镇西街村二社，一家三代5口人，爷爷患肺病，奶奶腰腿疼痛，不到60岁就丧失了劳动能力，30多岁的母亲也患病不能从事重体力劳动，一家人的生计全靠她父亲一人种地维持。更由于经常住院治疗而欠下了10多万的外债，后续治疗费用仍高达20多万，一家人忧心忡忡，担心张毓能不能够完成学业。听到此情此景，师校长感慨万千，表示学校将尽可能地给予张毓更多关注，让学生能够安心上学。
家住新华镇大寨村三社的四（4）班宋李林同学，情况也比较特殊，因意外事故父母双亡，靠爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶都已经60多岁，且爷爷患有糖尿病，奶奶高血压，已经丧失基本的劳动能力，祖孙三人靠爷爷奶奶的养老金和低保勉强度日。师校长对宋李林同学的爷爷奶奶坚强抚养孙子的精神表示了钦佩；鼓励宋李林同学要好好学习，成人成才，长大了为国家为社会做贡献，好好孝敬爷爷奶奶；同时安慰他们国家现有的政策越来越有保障，不要灰心；学校也会尽可能地给予宋李林同学更多帮助，让学生能够安心上学。
家住沙河镇城关村三社的三（3）班张华彬同学和家住平川镇三三村一社的五（3）班冯正泰同学同因家庭比较贫困父母离异，同为既是独生子女又是单亲孩子，父亲出远门打工，由爷爷或奶奶代为监管；家住开发区葡萄糖厂家属院的二（5）班贺淑敏同学，父母无文化无技术，靠打工出臭力气挣点小钱维持生计，生活甚是艰辛。
从师校长与大家的交流中，我们了解到这些孩子的监护人不-
