秋季碧岭小学德育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“岭底小学德育工作总结”。
碧岭小学德育工作总结 本学期，我校的德育工作坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《公民道德建设实施纲要》为指导，进一步确立“以德治校”、“以德促教”的思想，以“办人民满意的教育”为宗旨，以“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动作为学校德育工作的重点，以胡锦涛总书记提出的“争当四好少年”为培养目标，以“雏鹰争章、红旗班级评比”等为抓手，切实加强未成年人的思想道德建设和行为规范养成教育，现将本学期主要工作小结如下：
1.实施阅读工程，提高师德魅力。开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，进一步激发广大教师的读书兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习型校园，提高教师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。挤出资金，争取捐助，努力为师生提供有益的书籍；二是开展教师读书心得交流活动。三是带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生，培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。
2.教育和管理相结合，培养学生良好的行为习惯。
从小学生一日常规、卫生习惯、言行习惯、走路习惯、基本礼仪等抓起，班主任重视学生行为习惯的养成教育，根据学校德育工作计划科学地制定班队活动计划、晨会活动计划，合理安排教育内容和教育时间。充分发挥班队活动和晨会课的作用，提高教育效率。加强学生行为习惯教育的检测力度，把行为习惯教育抓细抓实。通过评选优秀学生、优秀少先队员、每月之星、先进集体等活动，为未成年人树立榜样，从榜样中受到鼓舞、汲取力量。
3.弘扬高尚师德，树立教育新风。以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，广泛宣传教师先进事迹，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，引领教师们在精神风貌、道德修养、工作作风、学识水平等方面都起到为人师表的作用，有高度的事业心、责任感和无私奉献的敬业精神，营造积极向上的校园文化氛围。
4.强化自主管理，促良好校风的形成。
以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。本学期共举办以下活动： “争当汉字小英雄”推普竞赛；“推广普通话，共筑中国梦”诗歌诵读比赛；消防安全应急疏散演练活动；举行少先队新生入队仪式；举办了各种各样丰富多彩的校园读书节活动；组织全校同学徒步秋游； 12月份举行书签设计、手抄报评比活动； “诵读经典美文，浸润书香人生”集体美文诵读比赛及体育工作表彰会。
5.开展心理健康教育。以“培养学生健康的心理素质”为目标，举行心理健康专题讲座，并充分利用好校园网站上开设的“知心姐姐信箱”，帮助学生培养良好的个性品格和健康心理素质。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强适应社会能力和抗挫折能力。二是经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三是结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
6.认真开展感恩教育,激发学生学习热情。感恩教育是生命教育的基础，让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。
碧岭小学
学 校 德 育 工 作 总 结 2013年秋季
