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广安市广安区兴平镇小学校
关于创建特色学校工作总结
在区委区府、区教育局的关于创建特色学校的文件精神指导下，在学校的“团结、勤奋、求实、进取”和“学会生存、学会做人、学会生活”办学理念的指导下，学校班子和全体教职工一道，全身心致力于学生行为习惯养成的教育，经过几年来的努力，我校取得了不错的成绩。现总结如下：
领导班子，率先垂范。学校根据我校学生实际，向全校师生发出了“一言一行，显我文明”和“文明从我做起”的号召，要求全校师生都要严格自己的一言一行，并身体力行，做好表率，学校班子成员，上至校长，下至中层，不但严格规范自己的一言一行，而且要求全校师生严格监督。因此，你如果看见学校校长胡春林同志弯腰捡拾地上或者花台一角遗漏的片纸残屑时你千万不要惊讶，因为这只是学校领导班子的习以为常的率先垂范一个缩影。校长如此，其他学校班子成员更是如此。学校领导的以身作则的榜样示范，给学生心理极大的触动：老师们都这样细心的呵护我们的校园，弥补我们的工作疏忽和遗漏，我们有什么理由不去呵护、净化它呢？
教职员工，同心协力。在“一言一行，显我文明”的号召下，各班班主任先后开展了“文明从我做起”、“一言一行，显我文明”等主题班会，积极开展批评与自我批评，同时各班设立了安全卫生监督岗，全校学生踊跃参与，轮流值日。
全校学生，洁身自好，相互监督，共同进步。学校各分部、各班
级、班级各小组间经过展开激烈的讨论，形成共识：净我校园，人人有责，好的行为习惯的，是优美校园的最可靠的保证。他们的努力，展现我们面前的是再无乱涂乱画，再无乱扔瓜壳纸屑，再无乱踢乱踏，再无污言秽语。学生的这些言行举止，不知觉间从学校延伸至社会、家庭，潜移默化间“小手”带动了“大手”，难怪很多家长在家长会或者家访时谈到，自己子女在最近一年多来言谈举止进步很大，离家回家时还主动跟家人招呼，一反前几年的常态；也有个别家长谈到自己以前忽略了一些生活细节，养成了一些不好的习惯，是子女的言行感染了自己，推动了自己行为习惯的改进。
全校师生几年来的共同努力，同时还赢得了各级各层的认可：
学校即将接受市教育局、市法建办对我校“依法治校”市级示范校工作的检查验收。
