王家冲小学上涉台工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“涉台工作总结”。
王家冲小学2015年上涉台工作总结
本学期，为了加强学生对台湾的了解，促进两岸学生友谊，学校成立了由校长负责、德育主任和班主任组成的“涉台学生教育工作组”，负责开展当前两岸关系的发展变化和党的对台方针政策以及国家涉台法规的认识理解、宣传，加深对台湾问题历史由来，发展变化等的学习，并通过形式多样、生动活泼的涉台教育活动，增强了学生实现祖国统一大业的责任感和使命感。我校有计划、有步骤地开展相关活动，取得了比较好的教育效果。
我们积极探索符合不同年龄段学生涉台教育的内容、途径、方法。根据不同年龄阶段学生的身心发展特征，将涉台教育内容前后衔接，螺旋发展。按照我校实际情况，我们把涉台教育的目标和内容分为小学低年级、小学高年级两个阶段。小学低年级（1—3年级）的学生主要通过聆听升旗仪式讲话、板报学习，绘画比赛等了解台湾的有关地理、历史等风土人情，知道台湾是祖国的宝岛，台湾历来属于中国。两岸同胞同根同源、血脉相连，台湾同胞是中华民族大家庭不可分割的组成部分。小学高年级（4—6年级）的学生开展涉台主题征文，主题班会召开等活动，了解国家的领土完整和主权神圣不可侵犯，祖国的统一大业还未完成，需要我们共同努力。
为了把宣传活动开展得深入扎实出成效，我们开展了以下活动： 1.升旗仪式宣传台湾知识。我们全校师生多次集中在操场上，举行升旗仪式。从国旗下的讲话中，我们再次翻开中国近代史上那段耻辱的历史，知道台湾曾经多次沦为外国殖民地，为了回归祖国，中国人民做出了不懈的努力；了解海峡两岸人民为了祖国统一付出的艰辛努力；懂得我们只有努力学习，建设祖国，祖国强盛了，台湾才会早日回归。
2.开展台湾主题班会。我们要求每位班主任利用班会课时间对学生进行一次主题教育，各个班级更召开了《心系宝岛台湾》校级主题队会。他们了解了台湾的历史，风土人情，矿物宝藏，表达自己对台湾的美丽风光的向往。
3.橱窗宣传台湾知识。为了使学生了解台湾历史与现状，了解台海关系，了解党和政府的对台工作方针政策。我校进行了涉台知识橱窗布置。从知识思想上加强对青少年进行涉台教育，进行了党的对台方针政策、海峡两岸关系、台湾风土人情和历史文化等多角度的教育，加深青少年对台湾历史文化和两岸关系发展情况的了解，进一步增强广大青少年学生完成祖国统一大业的历史使命感。、4.增购台湾相关书籍。为了令学生更加清楚台湾问题的由来、感受台湾的美丽风景，宝贵资源，以及两岸关系现状等涉台知识，培养他们爱祖国、爱宝岛台湾的思想。本学期我们通过雨花区台办的捐赠以及学校购买两个渠道，往校图书馆输入了大量涉台书籍。
5.高年级开展涉台征文比赛。我们学校开展涉台教育已经深入学生的心，相关的系列活动也令孩子们受益匪浅。在老师的帮助下成为一颗颗小小的种子，在涉台的征文比赛中，高年级的孩子文笔流畅，感情真挚，表达了对两岸统一的热切期盼。成为学校涉台教育的又一支有生力量。
6.低年级开展涉台绘画比赛。在王家冲小学涉台教育工作领导小组的指导下，学校以活动为载体，从低年级学生兴趣爱好出发，精心设计富有情趣的涉台绘画比赛，调动小朋友的主动性和积极性，让学生快乐地参与其间，获得了较好的教育效果。
7.绘制涉台黑板报。大队部就涉台教育工作提出每班出好一期有质量的黑板报，一二年级学生在家长、老师的帮助下，此工作如期完成。3年级以上的班级学生的自主能力得到充分发挥，绘制内容丰富，编排精致。系统地介绍台湾的历史、地理、风土人情以及台湾与祖国大陆的交流交往。
青少年是祖国的未来，加强中小学生涉台教育是实现祖国统一的一项基础性工作，有着重大的战略意义。实现祖国统一大业，也是每个中国人神圣的历史使命。在两岸人民的共同努力下，两岸关系发展面临着难得的历史机遇。在新的形势下，我们将一如既往，认真学习贯彻党的对台方针和政策，结合形势、结合实际，积极的探索开展青少年涉台教育的机制、内容、方式，努力把青少年涉台教育工作做的更好。
王家冲小学德育处
2015年6月
