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XX市学校共青团2011年工作总结
2011年，XX市学校共青团认真贯彻党的十七届五中、六中全会和团的十六届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，不断深化思想引领、文化引领和服务引领的战略任务，不断创新校园文化活动载体，不断加强团干部队伍建设。促进了学生素质的提高，服务了大学生的成长成才。
现将XX市学校共青团2011年主要工作总结如下： 一.以科学理论为依托，加强青年思想道德教育
1、加强政治理论学习，提升青年政治觉悟水平。以庆祝中国共产党成立90周年为契机，深入开展“青年马克思主义者培养工程”，举办“与信仰对话——万场党史报告进校园”活动，大力引导广大团员青年“学党史、知党情、读红书、比贡献”。通过举行党史专题报告、演讲比赛、唱红歌等形式，使广大团员青年学习了先进的马克思主义理论成果，了解了中国共产党的发展历史，树立了使命感和民族自豪感，培养了对党最朴实的感情，领悟了幸福生活的来自不易，更坚定了广大青年学生永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。
2、开展爱国主义教育，唱响核心价值主旋律。采取组织青年实地参观爱国主义教育基地、革命遗址，观看反映革命战争年代和新中国建设时期的影像资料、专题展览，参与祭奠革命先烈、唱革命歌曲、重温入党誓词，聆听先进典型作事迹报告等多种形式，大力弘扬爱国主义情怀。同时开展了“我与祖国共奋进，我为祖国献青春”、“自立自强、励志成才、报效祖国”等主题实践活动，在青年中营造了良好的爱国主义氛围。
3、贴近学生生活实际，关注学生思想变化。坚持深入到学生的学习、生活一线，关心学生生活，帮助克服困难。把科学理论的宣传贯穿到为他们排忧解难的行动当中，让他们感受到党的关怀和社会温暖，更加坚定社会主义信念。进一步拓宽信息反馈渠道、完善信息网络，及时分析和掌握学生思想动态，关注学生的生存状态和发展空间，做好青年的分类引导，让青少年的分类教育引导工作落到实处。
二.以文化活动为载体，推进大学生素质教育 1.努力搭建活动平台，积极开展校园文化活动。坚持以“打造精品活动，弘扬和实践校园精神，营造高雅文明校园文化氛围”为宗旨，认真推动校园文化活动项目化建设，注重学生的参与面和活动效果，积极做好高校共青团组织结对共建活动，努力构建和谐的校园文化。先后开展了“校园文化艺术节”、“社团文化节”、“中华经典诵读比赛”、“绿化校园，我争先”、“青春杯学生男子篮球联赛”、“发现摄影之美”、“永远跟党走歌咏比赛”、“校园精神大家谈”等主题活动。极大的丰富了同学们的课余生活，更加强了校园精神文明建设。同时进一步推动以“挑战杯”、“未来杯”为龙头的各类学术科技竞赛和科技知识的普及活动，增强了大中学生的创新意识，提高了自主创新能力。
2、开展社会实践活动，加强青年德育建设。不断深化大中专学生“三下乡”社会实践活动，引导广大青年学生在实践中认识国情，奉献社会，提高素质，收获真知。在扩大参与面，提高服务层次的同时，进一步树立活动品牌，加强机制建设，推动 “三下乡”、“四进社区”社会实践活动的项目化、基地化、规范化、社会化进程。暑假期间共组织动员8000名同学参加了社会实践活动，同时举办了暑期社会实践调查报告评选活动，表彰优秀，树立典型，在广大青年当中营造了良好的舆论氛围，取得了明显的效果。
3.加大对外宣传，扩大学生活动的影响力。坚持活动“走出去”战略，支持学生走进社区，服务群众，加强与各社会团体的联系，鼓励学生服务基层，奉献社会。各项活动开展情况多次受到XX市电视台、XX广播电台、XX日报、XX矿工报等多家媒体的报道。通过网络、报刊等媒体的宣传，推进了校园活动的品牌化建设，弘扬了志愿服务精神，深化了青年志愿者服务内涵，扩大了文化活动的社会影响力，形成了良好的舆论氛围，使更多的有志青年加入到青年志愿者的行列中来。
三、以构建平台为着力点，促进大学生就业创业 当代青年成长环境发生了深刻变化，如何多角度构建平台，提高青年就业技能和就业素质，扶持青年进行自主创业，始终是学校共青团高度重视的问题。
1.构建学习交流平台。通过邀请成功企业家做创业报告、组织广大学生参加XX市人民政府举办的“全民创业论坛”、成立创业一对一帮扶协会，组织开展就业技能培训班等多种形式，帮助大学生树立创业信念，提升就业水平。同时在校内举办“大学生职业生涯规划大赛”、“大学生创业大赛”等活动，采取走出去和请进来相结合的办法，引导大学生明确职业目标、选择职业道路、合理规划未来。坚持把大学生创业和理想信念教育结合起来，引导学生树立创业理想，坚定成功创业的信心，帮助树立正确的就业和创业观，促进毕业生优质就业，成功创业。
2.构建动手实践平台。利用学生所学专业优势引导学生走出校门，开展专业实习、社会调查、志愿服务和勤工助学等多种社会实践。同时，建立“青年就业创业见习基地”，促进青年就业创业。广泛动员和争取在各类企事业单位中建立“青年就业创业见习基地”，对见习基地实行三级授牌、动态管理，认真评价见习基地提供的岗位情况及运转情况，对基地严格管理，在促进青年就业创业方面发挥导向作用。全年组织动员各级共青团组织，为大学生提供就业岗位达600个。建立20家青年就业创业见习基地，发布见习岗位数290个，促进了大学生就业素质的提高。
四.以服务青少年为目标，加强学校共青团建设。
1、强化队伍建设。把好发展团员的源头关，认真做好团员发展工作。规范入团手续，保持合理的团青比例。本着“工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取”的标准，确保团员的质量。对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸于行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。进一步深化 “党建带团建、团建抓创新”活动，学校团组织队伍建设不断迈上新的台阶。
2、强化作风建设。始终保持与青年紧密联系，时刻关注青年，通过谈话交流、互联网、热线电话等多种形式，了解青年的多样化需求。以替青年办了多少实事、解了多少难题，青年赞成不赞成、满意不满意，作为检验团干部作风的重要依据。要求团干部要脚踏实地、多出实绩、多作贡献，为团的事业发展添砖加瓦。
3、强化带动效果。进一步完善以学校共青团组织为主体，学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”的工作格局。充分发挥学生自我服务、自我教育、自我管理的功能。加强学生会建设，按照“严格要求，悉心指导，放手工作”的思路，切实为学生会搭建工作平台和服务平台。加强学生社团建设，大力扶持理论学习型、学术科技型、志愿服务型社团，鼓励学生社团的规范化、制度化、社会化发展，充分发挥社团在思想道德建设、繁荣校园文化、丰富学生生活中的作用。深入发挥“一体两翼”的辐射带动作用，使其成为共青团拓展工作领域、延伸工作手臂、提升服务质量的重要载体。
