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2011年度学校工作报告
靖边县第四小学
即将过去的2011年，是我校发展进程中极为重要的一年。在县教育局的正确领导下，我们全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持以提高教育教学质量为中心，坚持德育安全工作、校园文化建设、师资能力提升、后勤保障服务等各项工作并重，全面实施精细化管理，充分调动全体师生的积极性，创造性地开展工作，取得了可喜的成绩。现就一年来的主要工作情况，简要总结如下：
——全力推进各项制度建设。年初，我们深入分析学校的教育教学情况，各部门紧密结合学校实际制订、修订了一系列切实可行的工作计划和规章制度，编订了《靖边四小管理制度汇编》，做到有章可循，心中有数。教导处、政教处能指导教师制订出切合本班实际的学科教学计划、班务计划和班级德育计划。校委会经过多次研讨论证，结合学校实际和发展需要制定了《学校2011年度工作计划》，并在一年来的工作中得到了坚决执行。强有力的制度建设，保证了各项工作的有序、高效开展。
——充分发挥领导带头作用。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，校委会对各行政领导的任务进行了明确，分工进行了细化，领导带头完成各项常规任务，带头担任主科教学，分解教学任务。领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料。在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教师凝聚力和研讨能力。一年来，校委会成员团结一致，勤勤恳恳工作，时时处处带头，不仅做好了本职工作，也充分发挥了引领作用。
——特别重视师资能力提升。师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，真正做到为人师表，教书育人。同时，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，制定了《教师基本功训练实施方案》和《教师培训计划》，鼓励教师自学，为教师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人，并涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的教师。积极开展新老教师帮带工作，初步建立了教师梯队式成长机制，有45位教师顺利完成了英特尔未来教育培训任务，5人次完成了国家级教师培训。
——切实加强德育教育工作。德育是五育之首，本年度我校德育工作领导小组制订了《学校德育工作计划》，由政教处、少队部和各班主任具体配合执行。充分利用现有资源，努力创新工作思路，开展一系列主题鲜明、内涵丰富的德育活动，并组织编写了系列德育校本教材。通过校会、主题班、队活动开展各种教育；坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育；充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；发挥少先队组织的作用，以红领巾广播室、红领巾执勤岗、弯弯腰小分队为阵地，开展主题教育。同时，要求教师认真上好品德社会课，强调教师耐心做好后进生的转化工作。
——狠抓常规提高教学质量。我校严格规范办学行为，按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程。进一步规范和强化教学常规检查工作，教导处每月底进行一次教学常规检查，针对在教师备课、作业批改中存在的问题，进行汇总公布，表扬优秀，指出不足，提出整改意见。继续实行推门听课制度，加大对常规课堂的检查力度，加大多薄弱学科的管理力度，有力提高了课堂教学质量。严格考勤管理，公平、公正地进行绩效考核，充分调动了教师工作积极性，为我校教学质量的稳步提高奠定了基础。现在，我校的教学质量已经稳步进入全县前三。
——积极开展教研教改活动。以新课程标准的基本理念为指导，以转变教学观念和更新教学方法为重点，多次组织教师深入学习新的教育教学理念，集中观看优秀课堂教学实录，讨论教学中的热点和难点问题。加强集体备课，开展“听、评、说”教研活动，并认真按照“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，取得良好效果。坚持重视教师撰写课后反思、教学随笔和论文，加强教学反思和案例分析，全面开展国家级课题《传统文化与语文教学》的研究，并以此作为自己专业成长的一个重要内容，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
——初步建立家校互动机制。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，同做好学生的教育工作，我们加强了家校互动机制的建立。每学期初、学期末都发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子。做好家访工作，学校要求每学期各班主任采用走访、电话访、群体访等多种方式必进行全面家访一次，并要求做好家访记录。本年度召开两次全校家长会，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
——扎实做好安全管理工作。学校成立安全领导小组，建立健全了各项安全制度和意外事故处置预案。根据具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，层层签订安全责任书。根据上级要求，学校对“人防、物防、技防”进行了严格认真落实，安装了覆盖全校园的监控实施和报警设备，学校安全系数大大增加了。广泛利用宣传栏、电子屏、班队会、活动课、德育活动、学科渗透等途径，对学生开展安全知识宣传教育，取得了良好效果。经常性地开展全校安全隐患排查，同时加强对校园周边环境的综合整治，对存在的隐患及时上报整改。一年来，我校未发生一起安全事故，为师生营造了和谐平安的工作、学习环境。
——努力建设特色校园文化。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心。以打造“书香校园”为契机，把每周星期二早读定为经典诵读时间，让学生接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。一年来，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，先后举办了第三届校园文化艺术节、读书月、优化育人环境评比月、校园集体舞比赛、红歌进校园活动、中华经典诗文诵读比赛、校园科技节、教师师德师风朗诵展示等大型活动，构成了浓厚的校园文化氛围，营造出一个文明、和谐的校园。
——认真开展帮困助学工作。我校开展的“帮困助学一对一”活动，由校党支部和校工会发起并组织实施，专门制定了《“帮困助学一对一”主题实践活动方案》，以教职工每人一对一帮扶一名贫困生与学困生为主要内容。学校领导每人出资300元，一对一帮助了一名家庭贫困学生。学校教师一对一帮助了一名生活上和学习上有困难的学生，通过给他们在生活、学习上有针对性的辅导和帮助，逐步提高其学习能力和学习成绩，使其转差为优，综合素质全面提高。这一活动的认真开展，得到了广大学生与家长的一致好评，我们将把这一活动持续开展下去。
——加大投入改善办学条件。今年我校特别加大了对基础设施建设的资金投入，切实改善我校的办学条件。投入10余万元修建彩钢房十间，缓解了教师办公拥挤的现状；投入40余万元在所有教室配备了先进的多媒体教学实施，有效提高了教学效率；对555套破损的课桌椅进行了更换，为学生创造了良好的学习条件；对学校的草坪及花池进行了规划修整，对校园内所有的橱窗进行了重新布置，大大美化了校园环境；建成了靖边四小网站，搭建了广大师生交流及对外宣传的平台。
——存在的问题与整改意见。通过上级部门的鼎力相助，通过我们的不懈努力，各项工作虽然取得了一定的成绩，但依然存在一些实际问题。例如，教师的专业成长需要推进、校本教研不够扎实、师资力量严重短缺、学风建设有待加强、教学和办公场所拥挤等，都是一些迫切需要解决的问题。面对这些问题，我们将在下一年度的工作中着力进行解决，真正办好人民满意的教育。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大。我们坚信，在上级部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲求实效，为谱写富有四小特色的教育新篇章而努力奋斗！
靖边县第四小学 2011年11月28日
